<p class="ql-block">草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。在这风和日丽、鸟语花香的日子里，平邑街道第四小学于3月8日如期开展了数学学科“生本+趣味”常态课互听互评活动。</p> <p class="ql-block">本次数学教研活动首先在五年级一班聆听了陈霞老师执教的人教版五年级数学下册《长方体和正方体体积（2）》的练习课。陈老师从回顾旧知，落实概念；加强了体积概念的理解；然后以题为例，巩固基础知识，最后在学生的自主练习中让学生运用不同策略思路来解答。</p> <p class="ql-block">陈老师在整个过程中始终扮演着组织者、引导者、参与者和合作者的角色，充分体现了“学生是学习的主人”这一教学理念，让学生体验到数学活动充满着探索性和创造性。</p> <p class="ql-block">然后我们在二年级一班聆听了韩桂英老师执教的《用7、8的乘法口诀求商》，韩老师利用情景图，让学生分别说说看，看到了什么？想到了什么？在交流中自然引入新知的探究中，例1与主题图的情境紧密相连，为学生沟通乘除法之间的关系提供了具体形象的支撑。其次让学生确定用哪句乘法口诀计算，为用乘法口诀求商奠定基础。最后，呈现了两个有联系的除法算式，让学生利用知识的迁移进行求商的计算，并感受用同一句乘法口诀计算3个算式的道理，让学生进一步理解乘除法之间的关系。在最后韩老师精心设计多种形式的练习比如抢答题，分组比赛等。</p> <p class="ql-block">韩老师<span style="font-size:18px;">个人形象清晰亮丽</span>，教态自然亲切，教学设计巧妙，在课堂上充满激情，自然而然地把学生带动起来，一节课下来学生表现得乐学爱学；积极自信，勇于表达；课堂气氛融洽活跃。课堂效果很好！</p> <p class="ql-block">老师们前来听课，共同探讨学习！</p> <p class="ql-block">课堂教学展示后，在教导处王家宏主任和朱晓琳主任的带领下，先由上课老师展示教学思路，然后全体听课教师对本节课进行了深入细致的点评交流，大家各抒己见，从不同的角度提出意见。</p> <p class="ql-block">🌻“教”有所获 🌾 “研”有所得</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀每次教研都是一次思维的碰撞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍭每次碰撞都是一次成长的收获</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">用心教研 ❤️ 用爱传授</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教不停🌸研不止</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">让教研成为教学的姿态🌻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一路向前 一路生花🌈</p>