落实“双减”,优化作业——洛宁县西城小学“双减”作业管理活动纪实

赵金鸽

<p class="ql-block">  为切实贯彻落实“双减”政策,树立全新的教学观、作业观,培养学生核心素养,发展学生综合实践能力,让作业真正为孩子的成长赋能。</p><p class="ql-block"> 洛宁县西城小学通过双减培训会,学科组作业研讨会,分层作业设计等各种渠道,让每位教师明确“双减”形式下的作业要求,以学生能力发展为依据,遵循“趣、活、精、实”的原则,设计有针对性、生活性,趣味性,合作性的多元化特点的作业,让学生作业“减量不减质”,提升学生学习效率与兴趣。教师们精心策划,设计系列“双减”作业活动,在个性化作业布置上迈出了探究的步伐,赢得了学生的喜爱和点赞。</p> 阅读成长篇 <p class="ql-block">  新课标要求学生要多读书,读好书,在阅读时有所思考,养成良好的读书习惯,积累整本书阅读的经验。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”各年级老师结合学生的特点和阅读水平,精心推荐阅读书目,鼓励学生整本书阅读。</p><p class="ql-block"> 同学们与书为伴,畅游书海,读有所思,与主人公一起分享欢笑与喜悦,经历磨难与痛苦,从中汲取成长的力量。一天天不断的坚持阅读,一页页优秀的读书笔记,一张张清晰的人物关系图,无不展现了阅读给学生带来的思想情感的升华和理解能力的提高。</p> <p class="ql-block">  阅读能给孩子带来愉悦感,同时对孩子的语言发展、文字的理解能力、运用语言能力的培养都是非常有益的。另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。希望通过此项活动,能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。</p> 魅力语文篇 <p class="ql-block">  语文是一门处处充满美的学科,在这里,想象和现实巧妙交融,诗情和画意共长天一色,读之,令人拍案叫绝,品之,感觉妙不可言。为了激发学生学习语文的兴趣,让学生快乐学语文,轻松做作业,我们语文组设计了以下特色作业,彰显语文独特的魅力。</p> 创新数学篇 <p class="ql-block">  数学是有趣的,是源于生活、与生活息息相关的。数学老师们让学生将数学以图画和文字相结合的方式进行收集整理,让学生进一步认识到数学在生活中的作用,同时还体现了数学学科与美术学科的整合,通过这种形式呈现学生的发现,培养了孩子们的创新能力和动手能力。</p> 趣味英语篇 <p class="ql-block">  各具特色的英语实践作业,从学生实际出发,富有层次性、实践性和趣味性,在实践中落实“双减”政策,满足了不同层次学生的个性发展和潜能的开发,让更多的学生体验到成功的喜悦,感受到成长的快乐。在孩子们的无限创意里,原本复杂抽象的英语变得简单生动,孩子们对英语的兴趣也越来越浓了。“小设计师”们手下一张张各具特色的作业,展现的不仅仅是他们的潜力和才华,更展现出他们的认真与努力。</p> 特色社团篇 <p class="ql-block">  校园是学生参与体育运动与特色教育的关键场所,让学生能运动、会运动、爱运动,发挥学生特长,发现特色素质教育,是我校丰富的课后服务宗旨。</p> 体育锻炼篇 <p class="ql-block">  每天锻炼半小时,幸福生活一辈子,西城小学的学生们每天坚持体育锻炼,不仅能增强体质,促进学生身心健康,而且有助于预防疾病,使学生身体健康发展。</p> 家务劳动篇 <p class="ql-block">  落实“双减”政策,践行“劳动教育”。在劳动教育实践活动中,孩子们责任意识、担当意识、感恩意识得到提升。此外也能深深地理解和体会到了父母做家务的辛劳,让孩子增强劳动荣誉感,感受和体会平凡劳动中的伟大,促进孩子全面健康成长。</p> <p class="ql-block">  别具特色的作业,为孩子们提供了展示的舞台,让他们分享了收获的喜悦,吸引更多的孩子投入到爱学习、乐学习、会学习的行列。立足课本,放眼课外,既培养了学生能力,又通过作业彰显了学科独特的魅力。</p><p class="ql-block"> “双减”政策正在深入推进,优化作业设计之路任重而道远。西城小学将持续开展“双减作业”的研究,不断丰富作业的形式,培养自信阳光的进取少年,真正实现“减负提质、减负增效”。</p>

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