<p class="ql-block"> 人勤春来早，奋起正当时。在这甜美的春天里，为充分发挥教育教学研究成果引领辐射作用，让教育科研成果真正“落地生根发芽”。2023年3月9日，灵山县太平镇中心校开展《“五会共进·五育并举”：乡村小学全面育人体系探索与实践》展示研讨活动。</p> 开幕致词 <p class="ql-block"> 灵山县太平镇党委（政法）委员、副镇长陈春胜(分管教育工作)致开幕欢迎词并作重要讲话。他说道：“阳春三月、桃红柳绿！在这迷人时节，灵山县太平镇中心校在这里隆重开展2023年春期“五会共进·五育并举”：乡村小学全面育人体系探索与实践展示研讨活动。在此，我代表太平镇党委、政府对该活动的举行表示热烈的祝贺！”</p><p class="ql-block"> 他的讲话中高度评价了近年来，太平镇中心校将“五育并举”与“五会共进”有机结合，聚焦立德树人，开展“五会共进·五育并举”实践研究，在“德、智、体、美、劳”中深化“会爱、会学、会动、会艺、会劳”五会特色教育，取得了较为丰硕的成果，教师专业能力得到了大提升，全镇小学生的综合素养得到了大发展，师生在五育上多次荣获县、市乃至自治区的大奖，社会各界对教育的满意度不断攀升！也对如何做好今后的教育教学工作提出了具体要求和建设性的意见，希望太平镇中心校以本次展示研讨活动为契机，不断深化“五会共进·五育并举”全面育人体系的探索与实践，加强理论研究和成果推广，进一步提升五育的广度和深度，为不断提升太平镇小学教育教学质量作出新的更大的贡献，为实现太平镇乡村振兴提供坚强有力的教育保障！</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 广西专项课题《灵山县太平镇乡村数学教师教学能力提升实践研究》课题教师、檀圩镇中心校教师——周秀兰老师回太平传经送宝，带来了一节精彩的课例《认识三角形》。周老师的课堂做到了教学思路清晰、环环相扣、层层递进、创造性使用教材，达到了让学生在数学活动中学习数学、让学生在合作交流自主探索中学习数学、让学生在和谐自由的环境中学习数学的效果。周老师生动有趣的课堂，让学生们趣味盎然，纷纷表示数学知识真是好玩又有趣！</p> <p class="ql-block"> 灵山县太平镇中心小学黄文秀带来《认识一个整体的几分之一》课堂教学展示。黄老师构建本生课堂，引领学生近一步探索分数的意义，用帮猴妈妈分桃的童趣情境贯穿整个教学过程，使学生对分数的本质有了进一步的认识，在课堂教学中做到了三个“注意”：注意培养让学生说的习惯、注意联系生活实际、注意利用课堂生成教学。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。听课结束后，教者反思，教师们进行评课与研讨，评课中，大家充分交流、各抒己见，诚恳地指出课堂中的闪光点与需要改进的地方，并提出了中肯的意见和建议。</p> 合影留念 <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。本次活动，既为教师提供了锻炼成长的平台，又创造了交流研讨的机会。相信通过此次活动，太平镇中心校老师们将会不断优化自己的教学行为，带着新的思考再出发，教学路上砥砺前行！</p> <p class="ql-block">活动策划：陆灵</p><p class="ql-block">活动主持：黄文秀</p><p class="ql-block">文字编辑：仇一芳</p><p class="ql-block">图片来源：陈艳芳</p><p class="ql-block">审核定稿：梁军</p>