<p class="ql-block"> 美文雅韵，曲水流觞！最远的距离常常是最近的咫尺，诵读美文可以让心灵与心灵在阅读中走近，在朗诵里相融。为进一步丰富学校的人文底蕴，创设浓郁的读书氛围，展示教师个人风采，锻炼教师基本功，促进教师专业发展，同时也为了促进语文朗读教学的发展，为学生树立热爱朗读的典范，于都县思源实验学校小学部语文组决定在3月9日举行朗诵比赛。</p> <p class="ql-block"> 赛前，学校认真制定了比赛方案和评分标准。为了呈现最佳效果，老师们又利用课余时间进行着紧张而又充分的准备。</p> <p class="ql-block"> 语文组特邀学校资深的葛俊敏校长及教师组成评委团，他们将从语言表达、态势神情、仪表形象、朗诵效果等方面进行现场评分。</p> <p class="ql-block"> 在美丽大方的钟老师一段精彩的开场白中，朗诵大赛在轻松、愉悦的氛围中拉开了序幕。</p> <p class="ql-block"> 参赛老师们个个精神饱满、着装得体、声音洪亮、声情并茂，用自己的理解和方式诠释对文本的感悟，充分展示了文本解读的基本功，在语言表现力方面各有千秋。老师们字正腔圆的发音，或感情真挚、充沛；或语气柔和，情真意切，呈现课文意境；或抑扬顿挫、表情丰富，彰显了教师的个性和扎实的朗读基本功。</p><p class="ql-block"> 他们动情地朗诵着一篇篇文质优美的典范佳作，用美文交流情感，用美文滋润心田。他们将中华语言文学的内容美、音韵美、情感美、气势美诠释得恰到好处，让听众感受到了美文如画，诵读胜歌。</p> <p class="ql-block"> 她们不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌她们的职业；她们不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱她们的岗位；她们也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，她们是一名名教师，一名名普通的小学教师，在储满"师爱"的脑海中采摘凝重的感情，唱出她们心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳。她们骄傲，她们是一名教师。</p> <p class="ql-block"> 在比赛即将接近尾声时，德高望重的葛俊敏校长对我们这些年轻充满活力的老师给予了肯定和表扬，并提出了殷切的希望。他说:舞台虽小，人才不少，青春就要飞翔，相信有你们的努力，思源明天会更好！</p> <p class="ql-block"> 整个比赛过程紧张而有序地进行着，每位参赛选手都热情饱满，评委老师十分客观公正，记分员也认真地统计着。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛秉着公平公正公开的原则，经过近两个小时紧张激烈的角逐，最后本次大赛共评选出一等奖1名、二等奖2名。激动人心的颁奖环节来啦！</p> <p class="ql-block"> 比赛结束之后，谭组长进行了精彩地点评与示范，他说:诵读是每一位老师的基本功，老师们要加强训练，掌握诵读的方法和技巧，不断提高诵读水平，细心揣摩作品，感受人物情感，从而在诵读中传播思想、传递情感，共享朗读的美好。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一本书，一段文章，一首经典诗词，总有一种声音让你感受冷暖，总有一种文字让你心潮奔涌，总有一种感动让你热泪盈眶，诵读比赛结束了，美文的余韵还依然在心中回荡，让人深深感受到其中的魅力与美好。</p><p class="ql-block"> 此次活动激发了青年教师的读书欲望，以此来提高读书品味，陶冶情操，濡养心灵，充实文化底蕴，促进专业快速发展!</p> <p class="ql-block">图片: 黄桂华 </p><p class="ql-block">编辑: 刘招赖 黄桂华</p><p class="ql-block">审核: 谭金明</p><p class="ql-block">终审: 葛俊敏</p>