<p class="ql-block"> 为了提高年青教师的专业素养和教学能力，夯实年青教师驾驭课堂教学的基本功，3月7日，滕州市实验小学荆河路校区开展了“青蓝工程”汇报活动，杨位峰校长、教导处宋艳雯主任、黄卫主任和全体体育组教师参加听评课。</p> <p class="ql-block"> 本次活动共有两位体育组青年教师参加讲课，张凯强老师执教的《快速跑》和杨永胜老师执教的《武术基本功》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">《快速跑》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">健身操“唤醒”身体，激发学习兴趣</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">讲解示范</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">分组配合练习</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">步频，步幅练习</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">快速跑比赛</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">分组讨论，自创跑道</span></p> <p class="ql-block"> 《快速跑》课程中，张凯强老师把激发保持学生兴趣和获得学习能力放在首位。张老师能够充分调动学生积极性，让学生经历了一堂生动又有趣的体育课。“一器多用”，利用一根体操棒贯穿整堂课，寓教于乐，学生不仅掌握了快速跑运动技能，并且在合作练习中培养了团队合作的体育品质和积极进取、超越自我的体育精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">《武术基本功》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">搏击操，“嗨”动全场</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">学练基本功</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">消灭“病毒”大作战</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">分组讨论，学习“武林秘籍”，展示成果</span></p> <p class="ql-block"> 杨永胜老师执教的《武术基本功》，整节课设计合理，能够紧紧围绕教学目标，重难点突出，一步一步有序地进行教学，教学中能够以学生为主体，教师为主导。用音乐融入课堂，体现新课程标准。杨老师还让优秀学生进行展示，激发了其他学生学习的积极性。孩子们体会到了体育带给他们的乐趣。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">《快速跑》课后教研</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">《武术基本功》课后教研</span></p> <p class="ql-block"> 课后，各位骨干教师对每位青年教师的课堂教学进行了点评，对青年教师的工作态度与个人良好的素养给予了充分肯定，同时也对各位青年教师进行了指导，针对他们在课堂上出现的问题给出了建议，大家受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，不仅对青年教师的课堂教学水平有了一定的了解，同时让新教师在展示自我的同时，发现自身不足，及时调整与改进，从而有效促进自身专业素养的提高。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核：俞琳璐</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">照片：孔振 杨奥伟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：杨永胜 张凯强</p>