<p class="ql-block"> 来到临平的第三天，一改前几日的艳阳高照，今天忽然飘起了雨，风吹来凉飕飕的，但我和同学们的热情都依旧十分高涨，因为今天不仅是“女神节”，还有许多的精彩待一一揭开。</p><p class="ql-block"> </p> “思维秀”课堂 <p class="ql-block"> Miss吴今天带来了一节充满了“思维”的听说课，围绕着Mike' s morning展开了课文的梳理与思考，不管是思维导图还是动画效果，包括对课文内容的深入提问，层层追究，都体现出这节课的思维性。</p> “神默契”课堂 <p class="ql-block"> 为什么说“神默契”呢？</p><p class="ql-block"> 上课铃还没有响，Miss戚举起了一只食指👆后，同学们纷纷回到座位，也在摆好课堂用品后坐好举起一只食指👆，我疑惑地问身边的女生：这是什么意思呢？女生答：这表示我们要开始读书了。还未等我明白，下一秒领读员已经开始领读知识单。而我到此还未听到戚老师说一句话，全靠眼神与默契。同样的操作还有许多，在整节课中不管是新授还是温习，不管是阅读还是听力，都能在各个细小的环节感受到戚老师与同学们之间建立的独属于他们的默契，或者说，是一个从三年级开始接手就精心建立起的课堂体系与学习习惯。令我不禁思考，若我再从三年级从新带起时，该如何帮助我的学生、我的课堂建立这样优秀的习惯与体系。</p> “限定日快乐” <p class="ql-block"> 周三是全校同学都期待的社团课，我也穿梭在学校的各个教室体验了一把，尤其是综合楼中的活动真是令人羡慕啊，报告厅播放的大屏幕电影、神奇的魔术课、漂亮的阅览室、美妙的吉他课... </p> “艺术气息” <p class="ql-block"> 令我赞叹的还有这所学校对同学们艺术能力的熏陶和培养，走在学校的各个角落都能看到“美”的展示。尤其是在综合楼的走廊之间，到处都是同学们的艺术作品，那精巧的设计、细致的绘画... 让我们一起看看吧。</p> <p class="ql-block"> 关于明天的下期预告，是给我安排了Mr.马的跟班学习。马老师出色的英语发音和优秀的课堂把控是我在的第一天来就了解到的，很开心又能听到马老师的课，明天继续加油。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">【想要学生好学，必要先生好学 】</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">Keep Moving</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">Miss Chen From Genglou Primary School</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2023. 03.08</span></p><p class="ql-block"><br></p>