三分读,七分品

慧欣 | 生活日记

<p class="ql-block">2023-3-8 农历二月十七</p><p class="ql-block">周三,多云转晴,18-25度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">早上睡得太沉,没听见闹钟响,迷迷糊糊中翻个身,看窗外已大亮,瞬间惊醒,一摸手机。“呀,7:10了,快,要迟到了。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">弟弟也被我一下惊醒了,立马坐起身穿衣服,速度快于平时十倍有余,哈哈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一时间跑进厨房先烧水,脑袋也在飞速运转。除去路上6分钟,等电梯的时间,早餐只能在10分钟内完成。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昨晚睡前弟弟说早餐吃云吞,煮熟10分钟,吃5分钟,再出门,就要错过学校7:30的早读了,现煮云吞是来不及了。幸好昨天买了面包,5分钟内烧开水,冲一杯骆驼奶,10分钟内能出门,路上不堵的话,还能赶上早读。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">结果紧追慢赶,争分夺秒地赶到校门口,已7:36,早读来不及了,赶第一节课,还是绰绰有余的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“7:36了哦、、、”</p><p class="ql-block">我要说“你跑起来吧,还赶得及早读”吗?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">算了,到了嘴边的话,又咽了回去,以他的性子,估计火烧到眉毛才会急吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“嗯,我知道了”。然后不慌不忙的开车门,然后下车,然后一边回应我,然后回头挥手告别。不知不觉中,我也早已接纳了你的节奏,不疾不徐,慢慢来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这个时间段的校门口,已是车流人流渐稀,7点至7:20之间是最拥堵的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目送他进大门后返回,第一个路口往右拐,发现马路中间的绿化带矮了很多,因为隔壁车道移动的车流,让我注意到了绿化带的绿植都被修剪得很短很平整,以前是一排比车身还要高的葱葱绿植。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在等红绿灯的空档,看路边树枝的修剪口已干瘪,这两天太阳不大,看样子是一两天前修剪的。接着,第二个路口往左拐的车道两边的绿化带,同样也被修剪了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">谁会在意这条路上的清洁工换了,谁会在意今年的树叶比去年提早落了,谁会在意那家店铺搬了地址,现如今专心“逛街”的人,真的很少了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">只怪平时我们只顾匆匆赶路,忽视了沿途中不断变化的风景呀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">为什么“专心”这件事很难?。</p><p class="ql-block">难就难在“心”这个字。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">开年后,我又开始每天诵读经典了。因为想有一个仪式感,一个有意义的开始,把开读的第一天,放在元宵节当天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是因为我很喜欢读经典吗?</p><p class="ql-block">我只能说是三分喜欢,七分责任。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上高一的哥哥从初三开始因为学习时间紧张,经典停读,我想让他重新读起来,这是今年的计划之一。哥哥深知经典的好处,也明白同一个班级、同一个老师教、学习同样的知识、成绩有高中低之分,其中一个关键原因在于课后所读的书。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">两周前,哥哥也一起开始读起来了,第一周每天只读易经,现在加入了《大学》和《老子》,时间控制在5分钟之内。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">建议哥哥内容可以少一些,但要边读边体会边思考,圣人这样说,是想告诉我们什么呢?带着问问题的方式去读,会有意想不到的收获。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">弟弟倒是一直坚持着,每天读四样,三五分钟的内容,分量少容易坚持,把读经典当成吃饭睡觉一样去做。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天上午我也花了3个小时完成了《易经》系辞上传;《老子》1遍,累积第19遍;《金刚经》1遍,累积第26遍;《素问》第15章,累积第2遍;《心经》背诵5遍;《大学》1遍,累积第13遍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天在读《大学》中的一段话特别有体会,也给我解惑了:人为什么很难做到“专心”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“所谓修身在正其心者:身有所忿懥,则不得其正;有所恐惧,则不得其正,有所好乐,则不得其正;有所忧患,则不得其正。心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。此谓修身在正其心。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">专注,是正心的结果。正心,是要有一颗沉静的心。而忿懥,恐惧,好乐,忧患等等,都会扰乱我们这颗心,分散我们的专注力。所以会心不在焉,手里做着事,心里想着其它事,嘴里吃着食物,也不知道食物的味道。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《大学》这一段和《道德经》讲:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋田猎,令人心发狂,难得之货,令人行妨。是以圣人为腹不为目。”是相通的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">颜色太多迷人眼。声音太吵杂今人听觉失灵,那种音调强、节奏快、摇滚快感的音乐,和一首古琴曲相比,哪一种更养生,更能疗愈你,这样一分辨就很清楚了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">酸甜苦辣咸,各种美味吃得多了,味觉会丧失。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“是故圣人为腹不为目”,为腹,肯定不是单单指肚子吃饱了,圣人的境界不应该止于此。而是说五脏六腑,圣人追求的是五脏六腑真正需要的东西,而不是沉溺于官感感受到的东西。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《心经》讲“无眼耳鼻舌身意,无色声香味触法。”才是“诸法空相,不生不灭,不垢不净。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以经典都是相通的,所以要系统读经,以经解经,融会贯通。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前期可以快读,熟悉经文,当你经文很熟悉了之后,还用快读容易走神,眼睛看着字,心却在九霄云外。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我就有这样的体会,在读《金刚经》时,读每一章,中间会走神两次,一遍下来,完全不记得读了什么,经文只经过了嘴,没入心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以有一句话说的“别光顾着奔跑,记得停下来等一等你的灵魂。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">慢读,就能时刻觉察到自己的心,是不是在读的那个字上,当嘴和心的节奏一致了,会去想这个字的笔划、含义,会思考世尊与须菩提他们之间的一问一答,一答一问,问了什么,又答了什么?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当我注意到自己在思考这些的时候,此刻的心就是专注在当下,这就够了。至于经文之意到底是什么,暂时不急着弄懂了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">就如今天在读《系辞》第十二章,讲到“书不尽言,言不尽意。”</p><p class="ql-block">经典需三分读,七分品。文字之意是无限的,读者之意也是无限的。</p>