婧美的美篇

婧美

扎染在幼儿园教学中的意义 “扎染”是我国劳动人民发现美，表现美的一成功案例，它在我国已有千年的历史，是我国古代劳动人民的智慧结晶。一直以独特的美生长在人民中间，点缀和美化着人民的生活，是众多民间艺术中一颗璀璨的明珠。因此，幼儿园开展扎染活动对幼儿的各方面发展有着重大意义。 　　在扎染过程中，首先对扎染做了详细的介绍，了解其发展民族背景和民族风情。欣赏扎染，感受扎染的独特染织个性。它朴素自然蓝地上百花清清雅雅，毫不张扬，符合人的情致，贴近人的生活，充满人性色彩，是人民勤劳、质朴、纯洁、诚实、善良、乐观、开朗、热情、好客等美好品质的体现。使幼儿充分感受扎染这门艺术在生活中的用处，了解不一样的艺术美，从而激发幼儿学习情趣和学习动机，促进幼儿主动去研究新知，科学的知识、思想、方法必须由幼儿在实践活动中理解、感悟、发展。不是单纯依赖老师的讲解去获得。通过合作交流，让幼儿知道扎染的方法和概念。 　　由于扎染用折、压、揉、缝、剪、拆等制作方法，在操作过程中孩子不但锻炼了手部的力量，还提高了孩子的动手、动脑能力和动作的协调性，使孩子在不断的制作过程中获得更多的经验。总之，扎染带给孩子们快乐的同时，也让孩子们感受到自然的朴素美。 　　总之，小百灵作为一所农村幼儿园，在艺术课程中开展扎染教育，不仅能很好地提升幼儿的综合素质，促进幼儿个性潜能优势的充分发挥，还能给幼儿以真的启迪、善的熏陶、美的享受。从而达到审美育人的目的，同时，也使扎染这门民间文化得以传承。