<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步落实《2022版新课程标准》全员学习，推动我校教师的专业成长，建立一支高素质的教师队伍，加大课堂教学改革力度，大面积提高教育教学质量，扎实推进素质教育，我校特展开“学习新课标，树立新理念，探索新路径”主题教学展示活动。 </p> 高度重视 提前筹划 <p class="ql-block ql-indent-1">凡事预则立，不预则废。学校高度重视本次活动的开展，提前一周就进行了全员培训。</p> 教研智慧 抱团成长 <p class="ql-block" style="text-align:center;">齐心方有移山力 磨砺始得美玉成</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次活动学科涉及语文、数学、英语、体育四个学科，共呈现6节示范课。教师们结合自己对新课标的领悟。精心备课。巧妙设计，课前与教研组反复打磨、认真梳理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">优异的成绩背后是团队一次次精心的磨研。</p> 课例展示 教学相长 <p class="ql-block" style="text-align:center;">春暖花开展风采 时光清浅做教育</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自泰兴的支教张峰老师率先垂范，《数学课程标准》指出：“要重视数学与现实生活的联系，注重实践应用。”而张峰老师在《包装的学问》这一课中，围绕“节约包装纸”这一主题活动，对教材进行整合，从学生熟悉的包装1盒牛奶引出问题，逐步深入探究2盒、3盒、4盒、多盒最节约的包装方案。在分析解决问题的过程，形成数学思考，培养严谨求实的探究精神，提升学生的核心素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">程玲老师在教学四年级下册《母鸡》一课时对标新课标，创设请景：冬日午后，天上下着冷雨，一只母鸡张开翅膀护着它的鸡雏们。让学生入境动情的感受母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”达到了润物无声的教育效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张娅老师所执教的五年下册《springiscoming》巧妙的运用手语操导入，带动课堂气氛，学生学习热情高涨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">水姗姗老师执教三年级下册《陶罐和铁罐》一课，她抓住了这篇课文语言生动的特点，通过个别读、指导读、挑战读、分角色读，让孩子们加上动作和表情，体会了铁罐傲慢无礼和陶罐的谦虚宽容，并从中获得启示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">许海燕老师执教二年级下册《辨认方向》通过创设丰富的问题情境，鼓励学生从多角度思考、探索、交流，能根据给定一个方向，从而辨认其余的七个方向。使学生体验学习的快乐，激发学习的兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘小龙老师执教的五年体育《三步上篮》，通过标准的动作示范和学生形式多样的自主练习，使学生掌握了三步上篮技能，培养了相互合作与配合的品质。</p> 听课评课 再次探究 <p class="ql-block ql-indent-1">校长带头其他领导引领全校老师总动员参与到本次听课评课当中，公开课一结束，学校各位领导和同一教研组的老师，积极开展评课活动，针对性的指出课堂上的不足和需要改进的地方，大家畅所欲言，群策群力，纷纷表达自己的想法感悟，营造了浓厚的教研氛围。</p> 活动总结 积淀力量 <p class="ql-block ql-indent-1">钻研课标、抓好课堂，是教师最直接的成长路径。课改的方向随着育人使命在变，教师要与时俱进，积极参与课程改革，紧跟“课标”这一最前沿的理论指导，用自己的知识养分去浇灌学生，让智慧的种子在孩子们心中开花结果！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">弦歌不辍心有尺，芳华待灼育未来。旬邑县逸夫小学将保持初心，不断学习，共研新课标、树立新理念，探索新路径，让核心素养真正落地，为学生成长赋能！</p> <p class="ql-block">制作：程 玲</p><p class="ql-block">审核：燕小艳</p>