<p class="ql-block"> 春光旖旎竞芬芳，悠悠诗教促成长。2023年3月7日上午，茂名市电白区那霍镇小学第一协作区语文教研活动在那霍镇新塘小学举行，研讨主题为古诗教学。</p><p class="ql-block"> 这是一场诗意的修行，是以教学影响教学，研讨促进步的过程。活动中邱浩老师带来了课堂展示古诗二首《清明》《九月九日忆山东兄弟》，以及蓝秋萍老师的专题讲座《小学古诗教学之我见》。两位授课老师各显其能，各自精彩，呈现了课堂教学的多元化。</p> <p class="ql-block"> 首先，让我们一起走进邱浩老师的三年级语文下册《古诗三首》之《清明》《九月九日忆山东兄弟》的课堂展示。邱老师设置了明背景、通诗意、赏诗句、悟诗情四个环节，展示了课堂中的三美：一是游戏妙，课堂伊始就充分利用希沃白板以一个有趣的游戏温习了我们中国传统节日过年的习俗，以旧知带动新知。二是画面美；课件设计了古色古香的诗境，给人一种视觉的享受。三是善利用，邱老师善于利用自己的特长，结合诗的意境现场绘画，让学生透过图画深入理解诗意，感受诗人孤寂、忧愁的情感，极大地激发了学生对古诗的浓厚兴趣。</p> <p class="ql-block"> 接着，由新塘小学蓝秋萍老师带来专题讲座《小学古诗教学之我见》。她不是浅尝辄止地谈古诗教学中解诗题、知诗人、读诗文、解诗意、悟诗情、拓诗文的六步走，而是结合了古诗《十五夜望月》的教学经历，由浅入深地谈如何引导学生读诗文，如何指导学生会其意，悟诗情，升华其诗境之美。一针见血给我们支了很多妙招，瞬间让我们豁然开朗，古诗该怎么教。</p> <p class="ql-block"> 课后，我们全体语文老师思如风发，颜如泉涌，开诚布公地集中进行了点评，开展了一场诗意教学的研讨。最终纷纷表示：古诗文真是中华传统文化宝库中的一颗璀璨的明珠，教学是一场深远的探讨。最重要的是读、解、悟，读要注意读的层次、读的内容、读的情感；抓住意象，想象画面，走进意境，感悟诗情。同时不能忽略传统文化的鉴赏，透过语言文字，与诗人共情，培养学生的文化底蕴。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则止。在本次教研活动的过程中，教师们通过不断深入研读教材、真正了解走入学生、探索研讨教学形式，为课堂教学不断注入生命活力。我们语文教研组将不断在学习实践中提升自我，在思维碰撞中反思成长，从而领略更加美丽的教学风景，享受更有意义的教育幸福。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片:谭二妹</p><p class="ql-block">撰稿:杜秋梅</p><p class="ql-block">初审:谢绍红</p><p class="ql-block">核发:钟 良</p>