<p class="ql-block">又到了春暖花开的季节，天气渐暖，一切都充满着希望和美好。我在忙碌的工作和学习中，也逐渐适应了九年级的快节奏，跟随着大家的脚步一起奔向中考。</p> <p class="ql-block"> 周一我们刚举行了中考百日誓师大会，这令我感触颇多。大会上一项项进程都在给同学们加油鼓劲，而我们老师作为同学们身后坚强的后盾，更要精神抖擞，大步向前。</p><p class="ql-block"> 最近的复习工作中，我们一直在按部就班的按照章节进行复习。但这项工作无疑是枯燥乏味的，每天同学们都要泡在“词”海里，背不完的单词、记不完的短语、做不完的习题。每天都是一样的流程，这让学生们容易疲倦和懈怠，会出现背单词只是瞬时记忆的情况。就是在来找老师背单词的路上，记一记，来找老师背完了，这项任务就已经完成了，转过头去就忘掉了，很多时候着就变成了机械性的死记硬背，效率也不高了。就会出现，前两天甚至是昨天背过的单词，再次拼写的时候就忘记了。</p><p class="ql-block"> 所以在这个时候，我就应该帮助学生们进行知识的复盘。把每个单元同学们容易错的知识点整理好，隔几天就拿出来进行回顾和温习，也可以集中的学习、查缺补漏。</p><p class="ql-block"> 其次，由于同学们每天面临大量的课业，也要注意他们的作业完成情况。对一些有待进步的同学一定要多抓多问，切实地看到同学们的状态并且反馈。经过一段时间的努力后，我发现这是很有用的。我们班的王佳瑞、刘新怡、韦国文等同学都发生了很大的进步。</p><p class="ql-block"> 还有，应该想一些办法进行创造性教学，让同学们在枯燥乏味的学习生活中创造一些乐趣，尽量营造更轻松的课堂氛围，保持同学们学习英语的兴趣。</p><p class="ql-block"> 最重要的一点，我也要关注同学们的心情和精神状态。对于学习仍需加把劲的同学给予鼓励和支持，慢慢引导他们相信自己一定能行，多和同学们谈谈心、聊聊天，总会有想不到的收获。</p> <p class="ql-block">在接下来的三个多月里，我会一如既往的尽职尽责，为学生们的奔向中考保驾护航。也希望我的同学们像现在校园里的花儿一样，美丽绽放、收获果实！</p>