<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一分耕耘，一分收获！为了进一步提升我校的教育教学水平，总结经验，不断进步，及时发现和改进教学中的不足，激发教师以更加饱满的热情、更加敬业的姿态投入到新学期教学中来，使学校的教学工作更快更好地开展，卫星学校在2023年3月8日上午召开了教学质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 本次质量分析分学段、分学科进行，今天的会议由四至六年级各教师对所教班级的检测情况作了深刻的分析，从上学期的教学情况、学生学习习惯、学习成绩等方面进行了详细地分析和交流。</p> <p class="ql-block"> 各班级老师们客观的从平均分、优秀率、及格率等教学质量情况做综合分析。接着，老师们针对执教班级学生情况及考试结果进行了深刻剖析。从本次期末考试的知识点考察、失分情况、改进学习方法等方面做了质量分析，不仅分析了学生，也分析了学科的教学实际情况。同时也反思了教育教学中的得失，对于存在的问题积极献言献策。</p> <p class="ql-block"> 经过各班级老师的深入分析、反思，老师普遍认为:一要深入研究课程标准，把握好学科特点，吃透教材；二要持之以恒，培养学生良好的学习习惯；三要培养学生学习的积极性、主动性；四要加强练习巩固落实，学与练紧密结合，辅导好学困生。</p> <p class="ql-block"> 最后，卢锦成校长总结到，这次质量分析会的目的是振奋精神，干啥要有精气神；交流经验，找办法，找有效的方法；每个人都要有危机感，要有忧患意识，因为大家都在进步；唤醒每位老师，教书生涯要有所作为。教学质量分析如同一面明镜，不仅显示出学生知识的掌握、应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失，一份耕耘换来一份收获，一份付出换来真诚的回报，一次深度剖析找出差距，才能乘风破浪再度启航！</p> <p class="ql-block"> 本次质量分析会，各位老师们通过精准的分析、负责的态度、有效的措施，对自身的教学工作有了更直观更深入的研究，为今后如何展开有效的教学提供了强有力的抓手。全体教师明确了本学期努力的方向，迈着坚定的步伐，必能创造佳绩！</p>