<p class="ql-block"> 本单元4篇课文是中国古代四大名著的节选，通过学习，同学们对古代名著有了初步了解，一些精彩离奇片断激发了大家对名著的阅读兴趣，起到了抛砖引玉的作用。</p> <p class="ql-block"> 通过欣赏课本剧表演片断，大家对课本剧表演的方法有了初步认识。</p> <p class="ql-block">课本剧的表演需要小组合作筹化。</p><p class="ql-block">第一步，选课文</p><p class="ql-block">第二步，分角色</p><p class="ql-block">第三步，表情，动作，道具要到位</p><p class="ql-block">所有步骤需要小组成员积极商讨，提出建议。</p> <p class="ql-block">各小组兴趣浓厚，积极商议。</p> <p class="ql-block"> 徐浩天和杜泽选的表演略显拘谨，但台词背得不错，整体比较连贯，中间的擂鼓呐喊很有创意，同学们看得津津有味</p> <p class="ql-block"> 这个武松和店家换一下我觉得更符合人物形象，中间笑场了。</p> <p class="ql-block"> 女生的表演不够活跃，有点沉闷，不过敢站在台就是一种勇气。</p> <p class="ql-block"> 表演经验不足，准备时间不长，能站上台表演就值得鼓励，人的潜质往往在不经意间激发，愿每个同学都带着勇气努力寻找那个最优秀的自己！</p>