<p class="ql-block">作为老师，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">要追随孩子成长的脚步，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">予以他们温暖和力量，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">静待他们向阳绽放。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">从孩子眼中看世界，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">了解、理解、尊重孩子，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">走进童心世界。</p> <p class="ql-block"> 春天是播种的季节，更是老师们学习的好时光。为进一步优化一日活动，提高保教质量，引领教师关注细节，做细、做实幼儿园一日生活的每个环节，3月6日，联洪小学幼儿园开展了以“研一日生活，促保教规范”为主题的一日常规教研活动。</p> <p class="ql-block"> 为了真正了解老师们的工作需求，让教研更有实效性，我们以问题为导向，提前了解老师们对幼儿一日生活环节的想法。</p> <p class="ql-block"> 教研是提高教学质量和自身成长的源泉，吴园长鼓励年轻教师积极参加教研活动，本着“求实务本”之心，认真学习幼儿园一日生活常规，帮孩子养成良好行为习惯。</p> <p class="ql-block">龚老师带领大家共同讨论了从入园到离园的日常规范，具体到每一个环节、每一个时间段，教师和幼儿该做什么、怎么做，使大家直观地掌握了幼儿园一日常规内容，明确了教师的职责和要求。之后，老师们又针对在工作中经常疏忽的、在教育教学活动中碰到的困惑以及容易发生安全事故的环节进行互动和反思。 在探讨中，老师们都积极的发表自己的意见或建议，并在谢园长的指导下为本次教研活动制订出了具体的实施小结。</p> <p class="ql-block"> 各班老师们从各年龄段幼儿培养目标入手，分析一日常规的要求及培养策略、注意事项、并结合具体事例，将班级管理的常见问题及方法妙招分享给现场的老师们。通过深入浅出的生动分析，指出了一日生活各环节中的细节要求。</p> <p class="ql-block">小班向老师将一日活动流程讲解得很细致。</p> <p class="ql-block">中班张老师对班级一日活动出现的问题进行了总结</p> <p class="ql-block">大班龚老师对班级户外活动开展实施中遇到的多种问题进行了比较全面的解答。</p> <p class="ql-block">活动的最后，吴园长做了精彩的总结，并对每个老师提出了更高的要求。</p> <p class="ql-block">教而不研则浅，研而不教则空，只有不断改进，不断完善，教学才能优质高效，教师才能成为研究者和名师。此次活动也为我园教师创造了一个相互交流、合作、探究的教学平台，提高了我园教师的专业素养和教育教学水平，营造了浓厚的教科研氛围。</p> <p class="ql-block">生活就是教育，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">用爱心、细心、耐心、精心组织活动，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">引导孩子有序地进行一日活动</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">让老师与孩子共同成长！</p>