六个专项行动之找差距谋思路,借外力促成长——暨东卓宿镇中学班主任赴实验中学交流学习

东卓宿镇中学

<p class="ql-block ql-indent-1">春暖花开,阳光明媚。为了学习先进的教学经验和管理经验,加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在班级管理、家校沟通的重要作用,3月8日上午,在王立梅副书记的带领下东卓宿镇中学主要领导及全体班主任赴实验中学进行交流学习。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">各科室领导人员分别与实验中学的领导进行了交流。在与实验中学王校长的交流过程当中,王校长一再提出要提高为师生服务的意识。领导干部就是服务员,对老师提出的问题一定要及时解决,在处理任何事情时,一定按照规章制度来执行,所有处理事情都是对事不对人,有例可循的按例处理,无例可循的,本着公平、公开、公正的原则来处理,一定要树立公信力。作为领导干部,一定要公私分明,严格按制度落实,不谋私,要有大局观念。学校的任何事情,有安排就要有检查,有检查就要有公示,有布置一定要落实,严把落实关,绝对不能干好干坏一个样。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校冯占兵主任与实验中学崔凯副校长、李振涛副校长交流政教工作经验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">之后由实验中学的孙会敏老师进行学习经验分享。作为有着多年班主任经验的班主任代表,孙老师侧重介绍了如何从初一年级开始,帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孙会敏老师从如何建立班委会讲起,讲到设置细致的管理人员,班长、小班长、学习委员、宿舍长……明确学生的责任心,提升学生的全员参与感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在规则的设立与遵守方面,孙老师也详细地介绍了班级管理的“锦囊妙计”。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来,实验中学老师王书亚以“身心健康,知行统一,协调共赢”为主题详细介绍了对于初三年级的管理经验,在向中考冲刺的关键时刻,更应注重学生的身心健康,努力实现“知行统一,协调共赢”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">实验中学老师的报告“干货”满满,我校老师用心倾听,认真记录。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会后,班主任们纷纷表示:此次交流会可谓收获颇丰,感到自己受益良多,将助力学校班主任工作的全面提质,赋能我校班主任团队迅速成长!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”教育是一场美丽的遇见,班主任工作虽然苦,但育人的过程如此美好!面对新学期,班主任们都将借鉴经验,启迪智慧,凝心聚力,砥砺前行,为东卓宿镇中学的教育谱写新篇章!</p>

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