<p class="ql-block"> 教师培训是教师教育的重要组成部分，也是促进教师专业发展重要途径之一。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “全国教育看江苏，江苏教育看南通”，由省教育厅举办“国培计划（2022）”——江西省乡村中小学特岗骨干教师培训班正在江苏南通紧锣密鼓的进行着。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天是我们在南通培训的第三天，我们来到了通州实验小学。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 进入校园最值得观赏的，就是充满书香，生机的蕊春园。园的大门两侧，高高悬挂着遒劲有力的题词“赏蕊观园知物理，寻春踏院悟天真。”素有寻美得智之感。</span></p> <p class="ql-block"> 一进门，是古朴精美的回字形文化长廊，这里摆放着学生的得意作品，还有老师们智慧的结晶。迈过台阶，走在九菊大道之上我们能欣赏到屹立百年的紫薇，碧波荡漾的葫芦池。过桥，迎面便是晚香阁，左侧屹立着三尊雕像：学校创始人孙先生，美术老师张蓁，晚清状元张謇。雕像再现了当时三人赏菊、题诗、作画之景。倏忽间，梅香又在我们身后袅袅。随着香味，我们能在园子最里侧见到王安石笔下“墙角数枝梅，凌寒独自开”之景。漫步园内仿佛置身于童话世界，便步其中仿佛饱览着千古文化。这就是蕊春园！</p> <p class="ql-block"> 走在红色文化长廊中，不仅仅让我们真切感受到校园文化对孩子的影响，也让我们教师做回学生，重忆国家历史，坚定信念“为党育人，为国育才”！</p> <p class="ql-block"> 有道是“枯木又逢春”！如此顽强的生命力不仅让我们震惊又赞叹，逐本溯源，是那不灭的根，相对于教育，根为本，教师们也应立足根本，坚守教育初心，只有自己扎好了根，才能为孩子们奠定扎根的基础！</p> <p class="ql-block"> 紧接着王笑梅校长为我们带来精彩讲座——《教师专业发展的诗意追寻》。她是全国优秀教师，江苏省特级教师，南通市通州区实验小学集团总校长。王校长由实验小学的辉煌历程谈到教师成长之路。从四个提纲来阐述生命的校园文化打造过程与方法。她用自己成为名师之路来引领教师成长，用读书学习拓展教师的视野、用实践充实教师的体验、用反思提炼教师的智慧、用成功提升教师的价值。王校长让我们感觉到校园的美、生命的美、诗文化的美。王校长的讲座感染着我的同时也为我打开了新的视野，教育就是与美的相遇，在教育之路上要时刻不忘初心，做一个会思考、肯钻研、欣赏美、践行美的师者，走好脚下的每一步，为教师搭建发展的舞台，为儿童缔造成长的乐园。</p> <p class="ql-block"> “一山一水，一草一木，一花一树，都化作课程资源。”生命从大自然中走来，教育也在大自然中，学习的方式是可以需要灵性，孩子们的智慧才能得以放飞！</p> <p class="ql-block"> 第二站是通州师范高等专科学校，作为此次培训承办单位，我们满怀期盼之情，想近距离了解这是一所怎样的学校，才能享有“红色师范”“教师摇篮”的美誉！</p> <p class="ql-block"> 走进校史馆，我们看到了这所学校的发展历程、办学成果、名师风范，才知道，“她”的文化沉淀如此丰厚，“她”的优秀人才如此出众。作为中国师范教育的三大源头之一，在历史蓬勃的发展中，形成那祈通中西、沉毅勇为、砥砺自新的文化特质，深深感染着我们当代教师的教育初心，“她”所凝聚的师范精神，“智民兴国、坚苦自立、强学力行”，也正需要我们去奋力实践！</p> <p class="ql-block"> 一整面“师”的字体，一整面“师”的写法，我们从江西各个地方来到师范圣地南通培训，也正是为了写好“师”，做好“师”！</p> <p class="ql-block"> 最后，奉上一组教师们领略滨江公园美图，也让我们更期待着接下来几天的培训课程！</p><p class="ql-block">（感谢提供图片素材的各位老师）</p>