<p class="ql-block"> 为了促进深圳市龙岗区平湖第二实验学校小学英语青年教师的专业成长，我校特邀请深圳市教研员郑民军老师对小学英语学科进行教学视导工作，开展研训一体活动。小学英语课组钟雪雯老师和刘贝娜老师为此展示了精彩纷呈的课堂，课后，小英课组全体教师参加评课活动。</p> <p class="ql-block"> 立足生活，学以致用。钟雪雯老师采用有趣且直观的教学方式，在课堂中充分利用生活中的物品，让学生在触摸的过程中，更真切地感受与触觉相关的形容词，使学生沉浸在情境中进行英语学习和表达。</p> <p class="ql-block"> 关注感受，润物无声。刘贝娜老师的课堂环环相扣，循序渐进，极具感染力。刘老师以英文诗歌作为导入，辅以思维导图、简笔画、实物教具等，关注学生的真实感受，给学生一场视觉、听觉以及味觉上的盛宴。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 听课结束后，郑民军老师分别对两位老师的课堂作了细致的点评。首先，郑民军老师肯定了两位老师扎实的专业功底和良好的个人素养，分别指出两种课堂中独特的美。其次，郑民军老师以两节展示课为例子，结合当前小学英语教学新思想，提出以下三点思考。</p><p class="ql-block"> 第一，应充分关注一二年级学生听说能力的培养，减少学生对于英文文本的依赖；</p><p class="ql-block"> 第二，情境创设固然重要，但回归生活也是必不可少，在输出环节应引导学生进行生活化表达，将知识为己所用；</p><p class="ql-block"> 第三，在教学中应继续摸索何为英语教学之美，使学生感受英语之美，探索英语之美。</p> <p class="ql-block"> “一辈子做教师，一辈子学做教师”。本次研训一体活动为小英科组每位老师提供了一次宝贵的学习机会，启发老师对于课堂教学的新思考。本次活动虽然已经圆满结束，但小英科组教师不断发现、不断探索的步伐不会停止。让我们一起努力，将英语课堂的美好绽放于平二实的校园。</p> <p class="ql-block">图片 | 钟雪雯</p><p class="ql-block">文字 | 林曼佳</p><p class="ql-block">编辑 | 史君倩</p>