<p class="ql-block ql-indent-1">集体备课作为教师合作探究的平台，有利于发挥群体的智慧，有效弥补教师备课过程中的不足。为了更能让教师在思想认识上相互融注自己的教学观点，在碰撞交锋中端正自己的教学行为，在实践中提升自己的教学理论，从而提高教学水平，近期我校重新整修了集体备课室。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在集体备课室整修以前，学校的教研活动大多都在会议室，办公也聚集在会议室。由于我校会议室空间太小，容纳的办公桌有限，所以学校在经过上级领导的批准后，开始重新整修集体备课室。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校腾出一间教室作为集体备课室，先购进一批办公桌，学校教师马明辉、袁创涓、司永春、陈晓辉等男教师负责将新的办公桌组装好，让电工为集体备课室走好电路，拉好网线，一切硬件设施齐全后，全体教师进入新的集体备课室进行办公。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看到我校教师都能在自己没课期间积极主动来到集体备课室进行教学探讨，我校校长张杨表示：集体备课是以学科组为单位，对所教教材内容进行分析、研究，以求获得最优教学方法的一项教研活动。它作为个人备课的超前备课，以此补充个人在处理教材中的疏漏。发挥集体的智慧，选择最佳教法，研究最佳学法。同时强化教师之间密切配合以达到水乳交融、整体优化的目的。为了发挥集体智慧，集思广益，取长补短，希望各位教师能一直不忘初心、牢记使命，充分发挥集体备课优势，让我校的教育教学水平更上一层楼。</p>