<p class="ql-block"> 为进一步加强教育教学管理,促进教师专业化成长,深入推进课堂教学提质增效,3月8日上午,利津县教研室视导组莅临盐窝镇中心小学,对学校课程开设、教学常规、课堂教学、教研活动、作业布置和学科素养培养等工作进行实地教学视导。</p> <p class="ql-block"> 本次视导工作主要分为学校汇报、听课评课、查阅材料、集中反馈四个环节。</p> <p class="ql-block"> 首先,赵守奎校长代表学校对教学视导专家组的到来表示欢迎,并作了《守坚韧不拔之志,育万亩桃李之香》教学工作汇报。学校一直坚持“师生携手共进 迈好人生每一步”的办学理念,以改革课堂教学为突破口,构建“智趣教育”学校文化。学校以各科课堂基本教学为抓手,重点实施“双减”背景下,落实新课标,提高课堂教学质量,并积极打造“智趣教育”课堂文化、“智趣教育”教师成长文化和“智趣教育”阅读文化。</p> <p class="ql-block"> 在随堂听课环节,各学科教研员分学科深入一线课堂,精准把脉,“问诊”课堂。在听课的过程中,各教研员全方位、多角度地观察课堂,了解授课教师教学情况和学生学习动态。</p> <p class="ql-block"> 课后,各学科教研员分别同上课老师及听课教师进行学科评课研讨活动,从教学理念到教学设计,从课堂教学到作业优化,重点强调了新课标在课堂中的落实,既有高屋建瓴的方向性指引,又有微观细致的专业性指导。教研员们用开阔的眼光、专业的视角对老师们的课堂进行了评析,肯定了学校扎实有效的课堂教学,并指出了今后需要改进的方面,为下一步的教学研究指明了方向。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在常规材料查阅环节,视导组认真、细致查阅了各学科的教学计划、集体备课、学生作业与批改、教师听课等材料。</p> <p class="ql-block"> 在集中反馈环节,各学科教研员分别对常规检查、课堂教学和学校材料等向学校反馈了教学视导情况,高度赞扬老师们勤恳敬业、认真负责的工作态度,同时就视导发现的问题和不足进行了详细说明,并提出了新的工作要求和整改建议。</p> <p class="ql-block"> 最后,赵校长对视导组的反馈指导表示由衷感谢,他认为这是对学校工作的鞭策和督促。他表示要以此次视导为契机,进一步加强教育教学工作,充分发挥学校的办学特色和优势,改正不足,继续探索,勇于创新,全面提升教育教学水平。</p> <p class="ql-block"> 本次教学视导,为我校各学科的教研提供了新的思路,为老师们的后期努力指明了方向。学校将借此东风、乘势而起,在教育的沃土继续深耕细作,挥洒汗水!</p><p class="ql-block"><br></p>