<p class="ql-block"> 奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。</p> <p class="ql-block">教学课程《E-PoYi Tai Tai》</p><p class="ql-block">教学目标：1．感受新西兰毛利族的传统音乐特点。</p><p class="ql-block">2．体验传统音乐一领众合（节奏／音色）的音乐表现形式，探索由身体打击乐转换成旋律打击乐演奏的方法。</p><p class="ql-block">3．探索使用打棒、棒铃、非洲鼓表现音乐。</p><p class="ql-block">重点：感受新西兰毛利族音乐。</p><p class="ql-block">难点：运用乐器进行分组演奏，能够表现出新西兰毛利族人的特点。</p><p class="ql-block">教具准备：非洲鼓 、打棒、棒铃</p> <p class="ql-block">第一步：每好的一天都是从律动开始，现在有请席老师给我们带来的《HeLLO》歌</p> <p class="ql-block">第二步：音感练耳，现在开始和老鼠按钟打招呼了。</p><p class="ql-block">3（咪）5（嗦）6 （啦）6（啦）5 （嗦） 6 （啦）6 （啦） 6（啦）两 个 好 朋 友 拉 拉 拉。</p> <p class="ql-block">第三步：孩子们倾听音乐，有请好听的音乐。</p> <p class="ql-block">第四步：感受音乐</p> <p class="ql-block">第五步：表现音乐</p> <p class="ql-block">第六步：综合呈现</p> <p class="ql-block">第七步：再见歌，老师要和小朋友们说再见了！下次在见面吧。</p> <p class="ql-block">音乐教育可以用来开阔幼儿的眼界丰富幼儿的音乐经验，发展幼儿的想象力记忆力，思维力。可以培养幼儿对音乐的兴趣爱好。</p>