<p class="ql-block" style="text-align:center;">三月春风暖，国培收获多。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们同行，分享着收获与欢乐；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们同行，书写着感受与体会；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">回首，我们深感欣慰；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">展望，我们激情满怀！</p> <p class="ql-block"> 春光无限好，研训兴正浓。在3月8日这个美好的日子里，“国培计划（2021）”市县讲师培训小语班迎来了第12天的学习，让我们一起走进培训现场，领略大家风范。</p> 专家介绍 <p class="ql-block"> 张丽敏，许昌市襄城县教研室小学语文大教研员，河南省教育厅学术技术带头人，河南省名师，人教社教材培训专家，许昌市小学语文学科培训专家，许昌学院国培培训专家，许昌市小语会理事，许昌市三名工作室(小学语文)主持人，省优质课一等奖获得者。</p> <p class="ql-block"> 王晨星，开封市基础教育教研室小学语文教研员。中小学高级教师、河南省特级教师、河南省模范教师、国家级、省级优秀教研员、河南省教师教育专家、河南省学术技术带头人、开封市十大名师、开封市五一劳动奖章获得者。主持、参与国家级、省级课题研究23项， 参加国家级教材、地方教材编写70万字，撰写多篇教学论文，多次承担人民教育出版社、省教育厅教师培训任务。</p> 精彩讲座 <p class="ql-block"> 上午，张丽敏老师为我们带来《从多文本阅读思考统编教材下的单元整体教学》专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 张老师从“对阅读和阅读教学的思考”“多文本阅读教学的发展”“单元整体教学的探索”三个方面，分别列举诗歌、童话、民间故事等不同文体的多文本阅读教学案例，从1.0版本的“以篇带篇”多文本阅读教学方法到2.0版本的“以组文带组文”多文本阅读教学方法不断提升过程，传授多文本阅读教学操作策略，让老师们深受启发，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 下午，王晨星老师进行了《用好统编教材，提升学生素养》专题讲座。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王老师从统编教材编写的特点以及统编教材的实施建议出发，结合现阶段语文学科教学现状，给全体语文教师提供了许多实用性建议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 国家意识、目标意识、文体意识、主体意识、读书意识、主题意识，这是关系到统编小学语文教材的六大意识，王老师以此为切入点，深入浅出地展开讲解。同时用低、中、高段语文教材中有代表性的具体课例向大家详细说明如何正确解读教材编排特点，准确把握教学目标，科学合理设计教学环节。</p> <p class="ql-block"> 此次培训从多方面对提升学生的语文素养进行了全面的指导和分析，让老师们对统编教材有了新的认识和理解，给语文教师的专业成长带来了深刻的触动和思考，这也正是老师们走向新时代课堂教学的底气。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 相遇国培，共促成长。山没有人高，路没有脚长，一分耕耘，一分收获。作为教师，学习永远在路上，努力永远在路上……</p>