风恬日暖文翁来师喜生欢素养提

黑山县芳山镇小学

—芳小迎教育局、进修下乡督导调研纪实 　　风恬日暖荡春光，物态春色满校园。三月的春风吹拂着大地，让陌上沉睡的小草渐渐苏醒；三月的阳光洒满校园，让安寂的杨柳吐绿放芽。在春回大地的三月，在女神节的3月8日，芳山镇小学喜迎进修学校齐德文校长一行人莅临芳小调研督导。 深入课堂直抒己见 　　齐校长携进修小教部、德育部、师训部深入课堂全学科听课，分别听取了三节语文课，一节劳动课，一节心理健康课，两节英语课，两节科学课及德育渗透课。语文课中，王一凡老师以学定教，顺序而导，学生在老师的精导下，与教师积极互动，乐此不疲的沉浸在语文教学中；张川老师面向全体学生，因材施教，采取了有效的方法引导学生进行合作探究，有效的进行阅读，达到了以读促思、以读促感、以读促悟、以读促写的目的；李昕育老师以学生为主体，教给学生记字、解词、读书的方法，授人以渔，课堂上孩子们交流互动、乐此不疲，一节生本课堂诠释得淋漓尽致。李晶老师的英语课让学生们进行英语的输出，核心词、核心句在生活场景中进行模拟，激发了孩子们英语学习的兴趣。杨彬彬老师的英语课堂妙趣横生，孩子们通过游戏、活动、交流等形式，通过英语的语用，潜移默化的提升了英语的核心素养。张倩倩老师的科学课，让学生明白了“科学与狠活”，诠释了科学的力量与魅力。王磊老师的科学课学生们通过猜测、实验、推理等形式探究知识的真谛，激发了他们对科学的渴望。郭盛楠老师的劳动课让孩子们在动手实践过程中，树立了劳动创造美，劳动创造未来的人生观与价值观。赵书鹤老师的心理健康课使孩子们摆脱了心理的障碍，阳光向上，树立了振翮高飞，为理想而奋斗的价值观。 　　课后，教研员分别与教师进行了面对面的交流，直言不讳、一针见血，指出了教师在课堂中的优点与不足，高屋建瓴，让我们的教师对于课堂教学有了新的认识，对于如何提升孩子们的核心素养有了新的想法，教研员的意见与建议将成为我们教师专业化成长的一把利剑，也势必为我们芳小的教育教学再上一个台阶助力！ 查阅资料督促提升 　　齐校长一行人对我校教学及德育材料进行了细致的查阅，对教学工作的教师备课、学生作业、课后服务、双减工作、七五工程及101行动计划，德育工作的管理育人、文化育人、课程育人、实践活动育人、协同育人及学校特色教育提出了意见与建议，让我们在教学及德育方面找准了方向、找到了方法，确定了策略。春风吹来了春天，而进修提升了芳小。 参与教研提质增效 　　齐校长及语文教研员全程参与了“不愤不启善诱导臻学臻思素养提”语文“教”与“学”教学研讨，在研讨中，教研员刘长虹指出了语文课堂教学中存在的优点与不足，言之凿凿、字字珠玑、切中要害、擘肌分理。齐校长对我们学校发展取得的长足进步给予了肯定，同时对我们青年教师课堂教学及专业化成长提出了殷切的希望，使我们的教师信心倍增，“好风凭借力，送我上青云”，我们定不负进修的期望，用自己的韶华回报教育这片热土。 　　教育局、教师进修学校此次的下乡督导调研给予了我们学校前进的动力，助力了我们芳小的课堂教学，提升了我们教师的专业化成长，让我们找到了提升孩子们核心素养的新方法、新道路。春已到，鬓未丝，教育沃土虹霓滋。惟将青春校园置，不负韶华笑春风。