<p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步优化课堂教学，打造高效课堂，促进教师专业成长，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领，进一步提高数学课堂实效，力争把课堂教学的有效性真正落实到处，七年级数学组于3月8日开展三同课活动。</p> 授课 <p class="ql-block" style="text-align:center;">七（10）班 司金帅老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《单项式除以单项式》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">司金帅老师讲课铿锵有力，掷地有声。反复强调让学生自己动手计算，放手让同学们自己去尝试探索规律，使每位学生都获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立学习的自信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">七（6）班 靳紫涵老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《单项式除以单项式》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">靳紫涵老师课前准备充分，课堂讲解细致。整个过程体现“学生主体，教师主导”的互动模式，让学生充分展示自己的思维，关注学生学习成功的体验。为了更好地巩固基础知识和基本技能，有层次，有步骤地安排了练习题，并适当拓展、延伸。</p> 评课 <p class="ql-block ql-indent-1">两位老师首先对进行了说课活动，对于本节课的授课效果进行了总结反思。其次其他数学老师依次进行评课，肯定优点指出不足。最后教务处张主任进行了总结发言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次七年数学“三同课”教研活动，授课的老师经过精心备课，认真磨课，深入思考，充分准备，呈现的课堂节节精彩；听课的老师，在听评课的过程中，思维碰撞，产生灵感，取长补短，学以致用。教无止境，学无止境，研无止境。一路奔忙一路研学，一路收获一路成长！同样的内容也能收获别样的精彩！</p>