“唱响育人主旋律，春光不负赶路人”——浦口中心校“领雁”音乐教师培训第二次集中研修

枕前书

三月芳华，春暖花开。为进一步推进“强师赋能”行动，切实提高全镇中小学音乐教师的专业素养，培养一批中小学音乐“领头雁”教学骨干教师。 2023年3月8日，恰逢妇女节，浦口中心学校“领雁”音乐教师能力提升研修班第二次集中研修顺利开展，全镇14所中小学共计40名专职兼职音乐教师参加培训。 立足素养，以乐育人 　　“天青色等烟雨，而我在等你。月色被打捞起，晕开了结局。如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意……”研修班第二次集中研修以第二组的学员才艺展示环节开场。由第二组文臆老师为大家带来竹笛吹奏《青花瓷》。在悠扬婉转的笛声中，大家轻声跟唱，一同穿梭到烟雨朦胧的江南水墨山水中。 　　杨武建老师带领学员们欣赏了民族管弦乐《瑶族舞曲》，这是一首非常值得仔细聆听，反复回味的乐曲。据说，该曲先由刘铁山有感于粤北瑶族同胞载歌载舞欢庆节日场面，以当地传统歌舞鼓乐为素材创作了《瑶族长鼓舞歌》，后由茅沅将该曲的部分主题改编为管弦乐，最终完成了这首中国管弦乐作品——《瑶族舞曲》。《瑶族舞曲》突出了民族乐器的音色与性能，善用同组乐器的不同音色组合。 歌声悠扬，以乐动人 　　“心随天地走，意被牛羊牵，大漠的孤烟，拥抱落日圆……”课间休息时间，由第二组谢巧燕老师为我们歌唱一首《敕勒歌》。其歌声嘹亮，悦耳动听，带我们进入广袤无垠的草原……演唱结束后，大家纷纷喝彩、鼓掌！ 　　指挥家詹姆士·列文曾说：“指挥棒也是一种乐器。”有人说，听音乐，就可以知道指挥的性情修养。指挥指导整个乐队的音乐演奏，使得多个声部的演奏能够成为一个整体。对乐队的指挥也是音乐的一种诠释和再创作。杨武建老师带领学员们练习指挥，以《瑶族舞曲》为范本，讲解了三种节拍的基础手势和注意事项。在杨武建老师的引导下，学员们跟着音乐的旋律一起练习。 　　音乐研修班在杨武建老师的带领下，学员们收获满满，受益匪浅。有针对性的学习了乐理知识，掌握了指挥技巧，提升了鉴赏能力。通过学习学员们从模糊到清晰、从茫然到豁然。相信每一位学员都将会在教学业务能力和专业素养上有一个质的提升。