<p class="ql-block ql-indent-1">2022-2023学年度第一学期期末教学质量调研已落下帷幕，为进一步总结经验，有效推进下一阶段的教育教学工作，进一步查找教育教学工作中的问题，稳步提升教学质量。2023年3月8日上午，梁山县第五实验小学召开了小学语文成绩分析会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五实小全体语文教师参与了此次成绩分析会，会议上分析形势、查摆问题、改进措施、明确方向、瞄准下一阶段教育教学工作，集中发力，全面提升教育教学质量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘凤春主任针对本次教学质量调研语文成绩分析做出发言，并结合学生学习中存在的问题提出了改进措施:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.夯实基础知识；</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.加强书写指导与练习；</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.讲课抓重点；</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.注重读写结合；</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.坚持培优转差工作；</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.严抓班级纪律，整顿班风。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“前人栽树，后人乘凉。”学习老教师的优秀教学经验，对日后教学工作展开有着指导作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">随后胡昌红校长结合语文学科特点，明确了下一阶段教学的目标，提出教学在夯实基础的同时，还应注重有效的阅读、写字与写作教学，提升学生的学习能力，从而使老师们更加明确今后的努力方向——课下夯实基础保及格，课上提高效率促优秀！此外胡校长还提出，青年教师多向经验丰富的老教师学习，学习务实、踏实、肯干的工作作风。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次成绩分析会如同一面明镜，不仅显示出学生知识掌握、应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失。通过成绩分析会，教师们查找并分析出教学中存在的薄弱环节，理清了日后工作的思路，更好的提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block">图片：郭梦琦</p><p class="ql-block">文字：郭梦琦</p><p class="ql-block">排版：吴滨</p><p class="ql-block">初审：侯文革</p><p class="ql-block">终审：潘杰</p>