<p class="ql-block ql-indent-1">落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证,教育的成功体现在日常教学工作的每一个细节之处。3月7日下午,刘兰芳校长带领各学科组组长,开展常态化教学常规检查活动。 内容主要有教师教案及各科作业。检查人员分工明确,从教案的规范书写、作业设计、作业量、批改进度及学生书写和改错情况等方面认真记录。</p> 分工明确 有序展开 <p class="ql-block ql-indent-1">检查组教师认真翻阅每一本教案,老师们都能按照学校要求,认真备课,绝大部分教师的教案书写整洁、内容规范、条理清晰,教学设计科学合理、环节齐全。老师们能根据自己所带班级的实际情况,有针对性地确定教学目标,拟定目标任务。课后反思真实详细,二次备课既有知识补充,又突出教法指导。课型设计丰富多样,能够真实反映课堂内容和课堂活动。作业设计合理分层,着眼于学生素养的培养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作业是学生学习活动的重要环节和组成部分,是课堂教学活动的延伸。作业设置方面,老师们立足于有效性作业的设计,做到切实减轻孩子们的课业负担。翻开一本本作业,整洁的页面、工整的字迹,都体现出孩子们端正的学习态度和良好的书写习惯。对每一次作业,老师们都认真批改,有错即纠,通过不同的评价语言及时表扬和鼓励学生。</p> 经验交流 促进成长 <p class="ql-block ql-indent-1">从教案的检查结果来看,刘校长说,绝大多数老师的教案能够按照教学计划认真完成,准确把握教材重点,体现教研教改新思路,不但教学步骤齐全,设计合理,教学过程条理清晰,重难点把握准确到位,而且书写认真讲练结合,课后反思反馈到位,真正体现出了一个教师的智慧和教学风格。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">语文教研组长李娜娜老师总结了本次语文作业检查情况,在批改作业方面:各班级作业次数充足,教师批改十分认真,批改符号较规范,学生有订正,教师有复批,而且有创新,能针对学生的问题所在,写出批语及鼓励性语言或符号。</p><p class="ql-block ql-indent-1">数学教研组长李艳艳老师说,翻开每一本作业,看到学生们规范的书写,错题的纠正。老师们用心的选题,认真的批改。虽是一隅,可见一斑,教学成绩的提升要以平时扎实的工作为基石。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英语组组长杨蕊霞老师对作业进行了详实的总结。肯定了优点。同时对于存在的细节问题,指出改进方法,鼓励教师扬长避短,查漏补缺,为更好地提高教学质量打下坚实的基础。</p> 落实常规 反馈提升 <p class="ql-block ql-indent-1">最后,由学区党总支书记李伟新做了总结,他说通过教研组长的反馈我们可以看到,大多老师都能够认真书写教案,在作业上做到认真批改;绝大多数学生也都能够按照要求按时完成作业。让我们看到了我校老师身上的爱岗敬业和奉献精神,也看到了我校学子勤勉进取,遵纪律己的学习态度。</p><p class="ql-block ql-indent-1">当然,检查中也发现了一些问题,是值得我们好好总结和反思。一次检查就是一次促进、一次提升。常规检查,求真务实,此次检查也激励着老师们不断查漏补缺、明确不足、及时改进。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在今后的教学中,老师们将不断优化教学设计,巧妙设计作业,立足学情,把“双减”真正落到实处,为学校教育教学质量的进一步提高打下坚实的基础!</p> <p class="ql-block">编辑:靳 玥</p><p class="ql-block">监制:刘兰芳</p><p class="ql-block">审核:杨军旺</p>