《让自由的游戏点亮儿童的生命》——绛县学前教育第三责任片区3月份教研纪实

瑶👑

安吉游戏是“让游戏点亮儿童的生命”为信念的一场游戏革命。它把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中获得经验、形成想法、发表见解、完善规则、不断挑战，从而达到自身最大的潜能。2023年3月，绛县学前教育第三责任片区开展了以“让自由的游戏点亮儿童的生命”——“安吉游戏”案例分享为主题的线下教研活动。 　　本次教研会由第一实验幼儿园教研员赵娜主持，分四个内容来进行：一是优秀案例分享；二是教师互动研讨；三是游戏案例分析；四是总结引领提升。 　　老师们将一个个鲜活的案例用生动的语言、鲜活的图片和视频展现，在精彩的案例分享中，我们看到了一个个生动有趣的“真游戏”，感受到孩子们在游戏中探索、发现、冒险，收获的成功与喜悦，以及教师在孩子们游戏过程中的观察、回应和支持。 大班安吉游戏案例分享《欢乐谷游乐场》 中班安吉游戏案例分享《一沙一水间》 大班安吉游戏案例分享《有趣的滚动》 　　都说童心是把加密的锁，那么“观察”就是一把钥匙，是帮助教师解密童心的有效途径。放手游戏、相信孩子、放慢脚步、蹲下身子、仔细观察、享受等待，就会发现在游戏中不一样的儿童！ 　　分享促成长，研讨共进步。老师们以小组为单位，交流研讨每一个案例，以教师们的精彩案例分享为基点，深入探讨在自主游戏中，教师如何有效的观察幼儿游戏行为。 　　最后紫金山幼儿园张园长对该园推进安吉游戏活动进行了经验与交流。 　　学有所思，思有所获。各位教师畅所欲言，将自己在工作中的经验纷纷抛出，互相交流的过程之中，思绪的火花相互碰撞，产生了一个个精妙的想法，人人收获良多。 　　教研员李雯对三个不同的安吉游戏活动进行了案例分析。 　　针对游戏该如何观察、如何分析、如何支持做了详细而专业的讲解与分析，使老师们对幼儿的游戏观察与分析有了更深层次的认识和理解。 　　案例分析结束后，教研员赵娜对本次活动进行了整体的点评。针对老师们需要加强的方面提出了中肯的建议：希望老师们能学习运用更多的专业理论来回应游戏，会观察还要会反思，才能更好地走进幼儿、走进游戏，用专业视角发现幼儿行为背后的价值和意义。 　　一场分享活动的结束并不是终点，值得我们去探究探讨的路还很长，我们将在“安吉游戏”理念的指导下不断探索幼儿园“真游戏”，让带有温度的游戏呵护孩子的童年，让自由的游戏点亮儿童的生命。 这次的分享是交流更是收获。实施教育，观察先行。我们的游戏，一直在开展。我们的观察，一直在进行。用心办教育，用爱促成长！