<p class="ql-block"> 为了更有效地落实和推行“双减”政策，全面提升课堂教学效率，不断提升教师执教能力，进一步促进教学质量的提高，2023年2月27日起，在马平校长的带领下，高村小学进行了为期一周的听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 每位教师都积极组织课堂，灵活运用多媒体课件。课堂上学生潜心听讲、热烈讨论、互相质疑、课堂活跃高效。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课堂上教师与同学们精神饱满，课堂积极性高，教学流程顺畅，各环节衔接自然，形成了一个个高效、积极的课堂。</p> <p class="ql-block"> 教师们重视运用多种评价激发学生的学习兴趣，有效地调控了课堂，促进了学生良好学习习惯的养成。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每一节课都是精心准备，每一节课都有闪光之处，每一节课背后都凝结着每位老师深夜伏案的心血，每一节课都是一次精彩的绽放！</p> <p class="ql-block"> 听课教师认真写好听课记录。教学过程、重难点和师生交流的闪光点，都认真记录在自己的听课笔记上。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 在评课过程中，首先授课老师对本节课进行自我评价，紧接着由听课教师进行评课，形成了认真听课、集体反馈的良好教研氛围，有力地推动了教育教学质量的提升。</p> <p class="ql-block"> 群贤竞高格，展示促成长！通过这次听课、评课教研活动的展，帮助和指导教师不断总结教学经验，提高了教育教学水平，提升了教师的教育教学素养，也增强了团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。 </p><p class="ql-block"> 听评课活动虽然已经结束，但本校教研活动永远不会画上句号，教师的成长更不会停止。课堂是教学的主阵地，质量是学校的生命线，高村小学的每位老师将会继续努力，切磋琢磨，潜心钻研，让前浪和后浪一起绽放！</p>