<p class="ql-block"> 作业是课堂教学的延续，是巩固教学成效，获得课堂反馈的重要手段。在“双减”持续深入的今天，作业的“质”与“量”更是成为了教师教学研究的焦点。因此，一开学，我校就结合上学期核心校检查时的反馈意见，在校教研员、教导的引领下，开展了作业优化设计专题研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由王婷教导主持，韩雨教研员主讲，全体语文教师（包括村小教师）参加，主要有两项内容：</p> 教研工作安排 <p class="ql-block"> 第一项内容是韩雨教研员进行本学期语文教研工作的安排。</p> <p class="ql-block"> 大家在认真倾听，做好记录。</p> 作业优化解读 <p class="ql-block"> 第二项是对听课、作业的布置和批改做出具体布置。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真倾听，积极讨论。</p> <p class="ql-block"> 最后，许亚仙副校长进行了活动总结。她强调：教育质量是立校之本。所有的教研活动，包括作业的布置都要以此为标杆。同时，她还勉励所有教师以新学期为契机，不断进取，新学期开好局，争取突破！</p> <p class="ql-block"> 通过教研，语文组的老师们明确了作业的设计要遵循“以学生为主体”的原则，着眼于让学生高效掌握重难点，可以少一些机械操练，多一些灵活创新，让孩子们在享受作业的乐趣中发展自我。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。新学期里，东路中心校语文组全体教师将携手同行，设计高效作业，创建高效课堂。相信我们的共同协作，齐头并进，一定能换来明天的收获满满！</p>