<p class="ql-block"> 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，推进我县各校综合实践活动课程和劳动课程的有效实施，2023年3月7日，始兴县教师发展中心召开了本学期教研工作会议，会议由始兴县教师发展中心综合实践活动、劳动教研员官莲花老师主持，来自各校分管课程的领导、教研组长、任课老师参加了会议。</p> <p class="ql-block"> 👏 议程一 👏</p><p class="ql-block"> 谈吐高雅，机智过人的官老师首先为我们解读中小学综合实践活动课程指导纲要，她以考驾照的步骤来引入本次教研活动，生动形象，引人入胜。</p> <p class="ql-block"> 👏议程二👏</p><p class="ql-block"> 2022年秋季， 《义务教育劳动课程标准（2022年版）》正式实施。劳动作为一门独立的课程，呈现在课表中，开启了新时代劳动教育的新篇章。为了让与会教师更好地把握新课标，官老师细致入微地从课程性质、课程理念、课程目标、课程实施等方面深入解读劳动课程标准，并为我们分享了可操作性强的实施表格。</p> <p class="ql-block"> 官老师带领大家对《义务教育劳动课程标准(2022年版）》进行了再学习、再交流。大家一致认为：课程开展要围绕课程的核心素养：劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神来进行，围绕日常生活劳动，生产劳动和服务性劳动中的十个任务群来进行，学段主题任务要清晰，便于实践活动的开展。</p> <p class="ql-block"> 👏教研计划👏</p><p class="ql-block"> 计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效地快速的完成。不管是综合实践活动还是劳动，官老师都提出了“三个一”活动，干脆利落，简单明了。</p> <p class="ql-block"> 👏劳动教育经验分享👏 </p><p class="ql-block"> 高峰小学曾映梅老师结合学校实际情况，作了《开展劳动教育，铸牢成长基石》的交流汇报，她从“以劳树德，以劳健体”、“以劳增智，以劳益美”、“以劳促创，全面育人”等方面分享了学校开展劳动教育取得的成果。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动，老师们对新课标有了更深的理解，对综合实践活动、劳动课如何开展有了清楚的认识，对即将开展的“三个一”活动有了明确的方向。综合实践活动和劳动教研组全体领导、教师，将携手并肩， 引导学生在实践中，体会“劳动是一切幸福的源泉”，“幸福是奋斗出来的” 的内涵与意义。</p> <p class="ql-block">摄影:王妍</p><p class="ql-block">撰稿:曾映梅</p><p class="ql-block">审核:官莲花 张彩凤</p>