<p class="ql-block" style="text-align:center;">播种行为，收获习惯；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">播种习惯，收获性格；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">播种性格，收获命运。</p><p class="ql-block"> 不学礼，无以立。养成良好的习惯是一个孩子健康成长、良性发展的基石。而掌握培养学生良好习惯的方法，则是每一位教师必备的基本功。为了形成课堂意识，规范课堂行为，我校开展了常规训练。近日，我校举行行为习惯展示评比活动。从班级管理、课堂常规、文明礼仪、三姿等方面进行展示。</p> <p class="ql-block">【准备充分】</p><p class="ql-block"> 上课铃，响叮当，我们快步进课堂。不挤不碰不吵闹，好好坐在座位上。书本文具放整齐，等待老师把课上。</p> <p class="ql-block">【坐姿挺拔】</p><p class="ql-block"> 要发言，先举手！别看他们年纪小，规矩可毫不马虎，坐得端端正正，每一张稚嫩的小脸蛋都洋溢着认真和可爱。</p> <p class="ql-block">【读书姿势】</p><p class="ql-block"> 声音洪亮，坐姿端正，手捧课本，朗朗读书声响彻校园。</p> <p class="ql-block">【写姿】</p><p class="ql-block">１、一寸距：捏笔处离笔尖一寸（大约3厘米）左右；</p><p class="ql-block">2、二指圆：大拇指、食指自然弯曲，近似椭圆形，中指在食指下面，用第一个关节托住笔杆，无名指和小指自然弯曲并依次靠在中指下方；</p><p class="ql-block">3、三指齐：分别从三个方向捏笔，大拇指在笔杆左上侧，食指在笔杆右上侧，中指在笔杆下方；右手拇指在笔杆的左上侧，食指在笔杆的右上方，食指稍前，大拇指稍后，这两指夹紧笔杆。</p><p class="ql-block">4、笔杆和纸面成60度角，笔杆向右后方倾斜，紧贴在食指的第三关节与虎口之间。</p><p class="ql-block">5、执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，手掌与手臂成一直线。这样书写起来才能运笔自如、灵活用笔。</p> <p class="ql-block">写字要做到“头正、肩平、身直、足安”。</p> <p class="ql-block">前方有路，未来可期！</p><p class="ql-block"> 习惯的养成非一日之功，需要长期的努力和坚持，我们一定会反复抓、长期不懈地抓，坚持示范引导，抓好起始训练，坚持用爱心对孩子们进行耐心的教育，包容他们的不足，在反复的训练中逐步培养良好的行为习惯。并结合实际情况，有步骤的进行养成教育，从点滴做起，潜移默化，并与家长积极配合，共同努力，一起坚持把孩子们的养成教育继续抓好，为他们的幸福人生奠基。</p><p class="ql-block">编辑：赵哲远</p><p class="ql-block">审核：张清华</p>