听课调研促提升 助力初三迎中考

杨雪芹

为提升我校初三教师课堂教学水平,进一步做好今年中考备考工作,促进我校教育教学质量的发展,乌鲁木齐市第97中学教研室组织开展为期三周的初三年级教学质量调研课活动。 本次调研课基本为“推门课”形式,涉及18节原生态课堂,涵盖了初三语文、数学、英语、化学、物理、历史、政治七门学科。<br> 学校领导胡坚书记、陈凝洁校长、李英副校长、袁天伟主任及同学科组教师,采取听课、评课、座谈等方式,深入到课堂教学一线,走进一线老师身边,为我校初三课堂教学把脉诊断促提升。 授课老师个个精神饱满,讲课富有激情,夯实基础,抓住考点,重点突出,难点突破,学生积极发言,课堂氛围浓厚。 为期三周的初三研讨课,共有154人次教师参加听课活动。听课过程中,学校领导、听评课教师认真记录,细心观察课堂上学生的学习状态,对教师的教学内容、教学方法、教学效果、课堂管理等情况进行了全面的了解。 初三调研课结束后,各教研组积极开展组内评课研讨活动。 2023年3月7日,教研室在四楼智慧教室组织开展初三研讨课总结反馈会,胡坚书记、李英副校长、刘荣副校长参会。 教研室袁天伟主任先针对开学以来,初三年级教学工作本轮初三年级教学质量调研课开展情况进行总结。 李英副校长对18节调研课的质量给予了充分的肯定。评价我校初三年级学科老师共同呈现了“五实”课堂——扎实、充实、丰实、平实、真实,这是可贵之处。同时针对本次调研课诊断出的个性问题,及时指出并给予指导。她提出中考前这100天的工作要点和努力方向:<div>一、最后阶段的复习应由易至难,查漏补缺。<br>二、重读课本,重温旧卷,回归课本,回归基础。关注易错点,及时指导到位,错不重犯。<br>三、指导学生构建知识织网连线,针对学情帮助学生形成知识体系。<br>四、提醒教师注意调整情绪,让学生保持适度的紧张,以最大的耐心鼓励学生达到最理想的状态。<br><div><br></div></div> 胡坚书记在会议最后做了总结性发言。他肯定了我校初三教师教学工作的认真细致,同时对调研中发现的问提出了合理化的建议:<div>一、学科组要团结协作,增强战斗力,加强集体备课,用集体智慧提升教育质量;<br>二、持续研究新课标,学实、学透,勇于实践,积极转型;<br>三、从课堂教学着手,重视课堂常规,复习要有针对性,注重讲练结合、教与学并重;<br>四、家校合力,家庭教育与学校教育相结合;<br>五、增强集体荣誉感、强化体能训练,不放弃每一个孩子。<br><div><br></div></div> 此次调研活动,不仅是对我校常规教学工作的一次检验,更是有力地推动了我校初三年级教学备考工作的深入开展。老师们将根据此次调研反馈会的情况,立足课堂教学,采取有力措施,进一步做好初三备考工作,提升教育教学质量,力争实现我校2023年中考全面胜利! 编辑:杨雪芹<br>初审:李 英 袁天伟<br>审核:胡 坚 陈凝洁

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