<p class="ql-block">在第一章结束的地方，《夏洛特的网》有一种令人喜悦的幽默感。这种幽默感来得突然，正是这种突然让读者看见了芬儿和小猪建立关系时候的沉浸状态。幽默不需要装，任何故意的幽默都会破坏幽默的品质。我们成人世界的幽默都接近林语堂，而远离儿童的幽默。你如果知道一个儿童的幽默感，你就会懂得幽默的艺术。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">芬儿坐在教室里一直在给自己的小猪想名字，她给小猪取了“威尔布”这个名字。哪知道老师这时候问她宾夕法尼亚州的首府（相当于我们的省城）是哪里？她脱口回答是“威尔布”，满教室都是同学们的咯咯笑声，她自己也一脸通红。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这个细节是需要父母亲停留下来的，你得重新设计一下场面。湖南的省会是长沙啊，你当然不能用给小兔子小猪的名字来回答。我们很多成人包括老师都会忽略《夏洛特的网》这个幽默的艺术特点，这是非常划不来的事情。原文洋溢着幽默的魅力，忽略这一点，就等于忽略了《夏洛特的网》的艺术品质。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">接下来是第二章。这一章一开始是这样的：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 芬儿爱威尔布胜过了一切。她喜欢抚摩着它，喂它，抱它上床睡觉。每天早晨，只要她一起床，就亲自给它热牛奶，系上围嘴儿，为它拿着瓶子。每天下午，当校车停到她家门前，她就会跳下车，跑到厨房为它准备另一瓶牛奶。晚饭时她还要一遍遍地喂它，直到上床就寝前为止。每天下午，芬儿刚离开学校的时候，阿拉贝尔太太就替芬儿喂威尔布。威尔布虽然喜欢喝奶，但只有芬儿为它热奶时，它才感到莫大的幸福，这时它会站起来，用充满深情的眼睛注视着她。（文字选自网络，我稍作修改。）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这个地方，需要再一次停留下来。真的，你是孩子的父母亲，爷爷奶奶外公外婆，或者是孩子们的老师，你不能一读了之。阅读，不是走马观花，你只需要记住这一点，你就知道你是如何的远离了阅读的精神。梭罗说阅读是高贵的精神生活，会带来心灵的觉醒，这种觉醒的促发点在哪里？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我想强调的是，一个人对于词语本身的敏锐等同于他对于生活的敏锐。“想象一种语言意味着想象一种生活方式。”我有一次和一个新生婴儿的妈妈聊天，就分享给她一个值得实践的育儿经验：你需要和孩子说话，你不能说新生的婴儿不懂你说的话，你要坚信，你作为孩子的母亲，你的话语的形式、力量、音频、高低起伏、所蕴藉的情感（有时候是情绪）都能够直达孩子的大脑和心灵。来自于母亲的话语本身就是最为简洁清晰的爱的表现力。你在和孩子建立真正的关系，语言比拥抱更好，语言就是奶水，语言就是生命之间的链条。我建议这个年轻的母亲，在抱着孩子出去走动的时候，见到樟树就和她聊一聊樟树，听见麻雀在灌木丛鸣叫，就和孩子聊一聊麻雀的歌声，阳光从天空绚丽多彩地飘飞过来，你就指着天空，赞美那些丝线一样温暖的光芒。你尽管说话，每一个词语的力量都在引领孩子和外部世界发生联系，每一次聊天都在启动大脑的思维活动，都在培养孩子如何和她自己建立关系。我甚至告诉她，当她平淡无奇地发出来“阳光好温暖好温暖”这句话和深情地说出来“阳光好温暖好温暖”的区别，我让她试试看，语言就是情感的真实表达。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“你不可能思考得比你的词汇所及更深刻。”</p><p class="ql-block">这是我喜欢的经典作品《生命中最重要的》里面的一句话，我常常对这句话沉思。拓展生活的世界，培育生命的成长，在一开始的时候，我们的着力点在哪里？我得谢谢我的母亲，识字不多，却开口就能唱出来山歌，得谢谢她在我的襁褓之中，自编各种歌曲，歌唱南方的丘陵，歌唱山村的竹林，歌唱在田地里耕地的水牛，歌唱洗菜的池塘，歌唱我父亲努力一辈子的菜地，歌唱紧随鸡群的麻雀，歌唱土砖墙角的蜘蛛，歌唱春天的茶树坡，歌唱夜晚的星星和一炉柴火，我相信，我母亲也会歌唱屋梁上的腊肉。所有的歌唱极大的鼓励了我和语言之间的伟大关系，使得我的命运有一种恒定的美好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我和我的女儿分享过我的一个观念：语言能力就是生存能力，语言能量就是幸福的能量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">回到我刚刚引述的《夏洛特的网》这一段。你看到了什么？这段话至少有十个动词。是的，是——</p> <p class="ql-block"> <b>动词</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">抚摸、喂、抱着、系上围嘴儿（你知道这是什么意思，这种地方，你作为读者，你正在和你的孩子一起阅读，你怎么能够轻易就读过去。如果读书是跳绳，你就需要来回跳。）、热牛奶……，你和孩子一起数一数这些动词，你会发现什么？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这是一种令人振奋的发现，这正是阅读犹如旅程的原因所在。通过这些动词，你和孩子能够构建出来一个完美的世界：爱和关怀、关系的明亮温暖、以及期待。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当我们说爱这个词是一个动词的时候， 你是怎样思考的？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">真诚地引领你自己和孩子（学生）懂得动词的意义，你在做一件世界上最伟大的事情：改变命运和更新关系，都需要我们主动的行动，都需要我们拥有来自于心灵世界的推动力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有个作家把行动Act这个词语拆解为三个单词：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">Action</p><p class="ql-block">Change</p><p class="ql-block">Things</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">行动就是改变事物本身。不要低估任何一个细小的行动，正是行动action才可以抵制瓦解我们的activity左思右想东想西想。如果你有机会读到奥修写的《CREATIVITY》这本经典，你就会被他关于action行动（改变）的阐释所打动。谈到创造性，我们谈到的就是行动本身。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们读《夏洛特的网》的时候，我们应当注意这些动词。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不要谈论爱，去爱。</p><p class="ql-block">谈论爱，谁都会，去爱，却很艰难。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（图文原创，毛歌微信号：maoge1965）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>