童年有书，未来有梦--沙湾市第三幼儿园亲子阅读活动倡议书

沙湾市第三幼儿园

阅读

幼儿

孩子

书香

绘本

亲子

打卡

家长

故事

书单

春已至，书香来

趁阳光正好

趁微风不燥

趁诗意童年依旧

趁阅读正浓

让书香润孩子的童心

让书香飘进每一个家庭

沙湾市第三幼儿园21天阅读打卡活动开启啦

　　《3-6岁儿童学习与发展》中指出：“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让他们想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应。提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，有利于丰富其语言表达能力，培养良好的阅读兴趣和习惯，进一步拓展学习经验。”

活动倡议书

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

携一身书香，赶赴一场春日的盛宴。为了鼓励孩子们从小养成阅读的好习惯，引导家长重视对孩子早期阅读习惯的培养，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”、“书香校园”。本学期，我园将开展以“好书伴成长，书香润童年”为主题的亲子阅读活动。我们倡议每个家庭、每位幼儿都加入到读书的行列中来，与书为伴，让书香点亮生命，让心灵徜徉书海！

一、给家长的倡议

　　1.建议家长每天坚持陪伴孩子至少进行5至15分钟的亲子阅读。让这个时间段成为亲子沟通的渠道。积极将幼儿讲故事的视频、录音、照片分享在班级群，互相分享、督促。

2.让阅读成为生活的一部分，在家里为孩子准备一个小书架，营造良好的阅读环境，还有什么比书本更美味的精神粮食呢？

3.学会记录，家长可以每天和孩子用喜欢的方式做好阅读记录，可以将阅读照片发到班级群进行分享，孩子们第二天来园可以一起分享书中有趣的事。

4.让孩子远离电子产品，成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。

5.为孩子选购喜爱的书，同时在家中树立榜样，潜移默化地带动孩子读书。

二、给孩子的倡议

　　1.每天抽5至15分钟静心阅读，养成习惯。可以把自己看过的有趣的书籍与爸爸妈妈、身边好朋友或者是班级里的小伙伴们分享。

2.看书时一页一页慢慢翻，学会爱护自己的图书。

3.学会自己整理书籍，每次阅读后都能把书放回原位。

4.懂得爱护眼睛，做到阅读姿势正确。

5.每天晚上听爸爸妈妈讲一个故事。

6.积极参加班级组织开展的阅读活动。

三、给老师的倡议

　　1.做好榜样示范作用。积极参与读书活动，为幼儿营造良好的读书氛围。

2.拥有阅读书单。为自己制定一份好书阅读书单，开阔视野，陶冶情操。

3.读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。

4.向孩子及家长推荐好书，指引孩子爱上阅读。

5.引导孩子懂得爱护眼睛，做到阅读姿势正确，养成良好的阅读习惯。

全园阅读活动

　　亲子阅读活动

活动时间：2023年3月——2023年6月

参与对象：幼儿园全体幼儿、家长

1.书香家庭：家长每天抽出时间陪伴孩子阅读一本绘本，用手机记录与孩子阅读的温馨时刻，配上文字，上传至班级微信群或者朋友圈，进行每天的亲子阅读打卡。期末的时候班级老师会为阅读打卡次数最多的“书香家庭”进行颁奖。打卡文案：“童年有书，未来有梦”，今天是我阅读打卡的第xx天，阅读的书本是《xxx》。

2.小小故事王：家长可以将孩子一起讲述的故事录成音频或视频，交给班主任老师，届时，您和孩子一起演绎的故事，将每周五在幼儿园的美篇上播放，故事内容及要求：

①作品内容：一个完整的绘本故事。

②作品形式：录制音频（用手机自带的录音功能便可）或者配音的绘本视频。

③作品要求：发音清晰，阅读流畅；录制时间在3分钟左右最好。

④录音格式范本：

【开头】大家好，我叫xxx，来自第三幼儿园xx班，今天给大家讲个故事，故事的名字是xxx。

【结尾】我的故事讲完了，谢谢大家的聆听。

阅读指导策略

　　小班：

1、贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本，如《小猫当当》、《噼里啪啦》等系列丛书。

2、故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。

推荐书单：《好饿的毛毛虫》、《大卫不可以》、《阿文的小毯子》、《我的朋友好好吃》、《上面和下面》、《谁藏起来了》、《小蓝和小黄》、《第五个》、《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》、《谁藏起来了》……

　　中班：

1、贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书，如主人公心理活动与中班幼儿心理接近的《你最喜欢谁？》《咬人大王布奇奇》等。

2、提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。

3、增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本，如《开车出发》系列，关于数概念的《完美的小狗阿波罗》等

推荐书单：《亲爱的小鱼》、《棕熊的神奇事》、《团圆》、《好饿的老狼和猪的小镇》、《长颈鹿不会跳舞》、《母鸡萝丝去散步》、《搬过来、搬过去》、《月亮的味道》、《最奇妙的蛋》、《独一无二的鱼》、《没有耳朵的兔子》、《云朵面包》、《逃家小兔》、《月亮的味道》、《我爸爸》

　　大班：

1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。

2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。

3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。

推荐书单：《爷爷一定有办法》、《牙齿大街的新鲜事》、《小魔怪要上学》、《一寸虫》、《一园青菜成了精》、《十四只老鼠去春游》、《哎呦，我的牙》、《肚子里有个火车站》、《公鸡的新邻居》、《老鼠娶新娘》、《打瞌睡的房子》、《会飞的抱抱》、《小威向前冲》……

　　从2023年3月13日开始，能连续无间断地坚持阅读打卡21天以上的幼儿可获得神秘礼物哟！相信21天的共同坚持，一定会给你们意外的惊喜！相信良好的习惯会是孩子走向成功的巨大助力！

　　爱孩子，就请接力，陪他一起阅读；爱孩子，就请陪伴，和他一起在读书中成长！