秦汉新城虢萍名师工作室第74期简报 <p class="ql-block"> 为了引导初中毕业年级教师积极投身于课堂教学改革，探索高效课堂教学模式，研究课堂，打造课堂，促进秦汉新城各初中学校友好交流，相互学习，相互借鉴，进一步提高初三毕业年级一轮复课的针对性和有效性。现开展秦汉新城初三一轮复课教学研讨活动，为了保证活动顺利开展。特制定如下方案：</p><p class="ql-block">一、指导思想</p> 以实施素质教育为宗旨，提高教师业务水平、打造富有特色的教学模式为目标，立足学校实际，聚焦课堂，加强对课堂教学策略、方法、评价和学生学习方法指导等方面的研究，在秦汉新城辖区内进行初三一轮复课教学研讨活动，督促教师勤学习、重研究、多交流。通过研究课堂，打造课堂，进一步提高教师的专业水平、业务能力，全面提高秦汉新城初中学校的教学质量。<br>二、预期目标<br> 紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线，帮助教师潜心研究教材、理解新课标、探究新教法，解决初三一轮复课中遇到的实际问题，加强全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的关注程度，积极转变教学思路，真正实现资源共享、共同进步。同时发挥教师的创造性，形成个性化教学风格，促进教师的专业化成长，营造良好的新课程改革的教研氛围，为 2023 年中考提质增效奠定基础。<p class="ql-block"> 3月7号下午第一节课由白庙中学的唐娜老师带学生一起回顾了物质的组成，就组成物质的元素展开了详细的讲解，如:元素的概念、书写、意义。特别是根据学生的掌握情况设置了针对性的练习题进行巩固，适合基础比较薄弱的学生进行一轮复习。</p> <p class="ql-block">第二节由我校化学教师王慧芝老师引导学生梳理实验室常见气体的制取，她先根据现在学生压力比较大的情况带学生一起做了三次深呼吸，从情景释压引出吸入气体氧气和呼出气体二氧化碳，自然导入复习，学生不仅释放压力同时心情愉悦的开始本节课的复习，教学中鼓励学生从教师提前打印并发放的实验室制取气体的发生装置图、收集装置图、吸收装置图、干燥装置图、除杂装置图以及万能瓶的分析展示，学生分析分享，循序渐进的学习了实验室常见气体制取的一系列相关知识，本节课系统全面的复习了实验室常见气体的制取，思路清晰，流程顺畅，非常适合基础较好的学生在一轮复习中掌握相关知识。!</p> <p class="ql-block"> 课后各位老师都对两位老师的课给予了高度评价，指出此次活动中两位老师的授课都为我们指明了一轮复习的方向和因材施教的方法。</p> <p class="ql-block"> 当然在学习亮点的同时，大家也与授课老师一起研讨，比如唐老师的习题练习可否设置在每个知识点复习后及时练习，这样复习效果会不会更好一点，王老师在学生展示图片时，PPT图片展示如果适时并放大展示给学生，复习效果是不是也会好一些。</p> <p class="ql-block"> 总之，在此次秦汉新城组织的一轮复习研讨课中，我们每位老师都受益匪浅，希望在此次研讨会的契机下我们的秦汉新城的化学中考成绩将更加辉煌!</p> 工作室理念：<br><br>倾爱心育健康之人，竭全力塑有用之人<br><br>文稿 : 王慧芝<br><br>审核：虢萍