<p class="ql-block"> 春有约，花正开，在这春暖花开，孕育希望的季节里，释之学校小学部全体数学老师在六三班教室开展三月份大教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由六年级数学组筹办，赵玉金老师主讲。本次教研活动主题为《如何培养学生的审题能力？》，赵玉金老师分析了学生审题能力薄弱的原因，从老师自身和学生这两方面来分析，此外，赵老师还给老师们明确指出了具体的审题方法，细致且实用。</p> <p class="ql-block"> 让教学有温度，让教研有深度。每次教研都是一次思想的碰撞每次碰撞都是一次成长一分收获。各阶段老师结合本阶段学生进行小组讨论。</p> <p class="ql-block"> 一年级教师代表蔺崇老师首先发言，他认为，一年级学生读题是难点，要多读题，齐读，男生读，女生读，书读百遍其义自现。</p> <p class="ql-block"> 二年级教师代表渠海雲老师找出了学生不认真审题的几种情况，可以联系实际生活帮助理解题意，还可以让学生用自己的话来读题，把自己代入题，便于理解题意。</p> <p class="ql-block"> 四年级教师代表赵蕾老师认为审题习惯要从小培养，要找出题干中的重难点，弄清题干中隐藏的多余的条件。</p> <p class="ql-block"> 五年级教师代表郑明岩老师指出在读题时，要圈出重点词语和关键句子，引导学生参与到问题情境中。</p> <p class="ql-block"> 六年级教师代表景小扬老师认为学生的审题能力的提升可以从作业讲评入手，学生的作业错误大多数是审题不清导致，所以，通过作业讲评，让学生认识到自己的错误。</p> <p class="ql-block"> 三年级数学教师代表刘荣振校长做总结发言，刘校长认为，解决问题要结合实例分析，这样更容易理解题意，老师可以根据学生的年龄特点和学生本人能力进行分层指导。</p> <p class="ql-block"> 刘校长指出，本次活动准备充分，组织扎实，各位数学老师针对数学教学中的审题问题，认真剖析分享，经验总结全面到位，希望各位老师要认真梳理方法，将优秀的经验方法运用到自己的教学工作中去，在实践中不断进步。</p> <p class="ql-block">至诚无息——以坚如磐石的信仰铸魂育人</p><p class="ql-block">教研结合——以精益求精的态度扎根课堂</p><p class="ql-block">共同成长——以务实忘我的精神携众前行</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">总督导：张德全</p><p class="ql-block">编辑：景小扬</p><p class="ql-block">摄影：景小扬 郑明岩</p><p class="ql-block">审核：刘荣振 韩笑菲</p>