<p class="ql-block"> 创设生本课堂需要一群有心人敢于试错、探索前行。2月22日中马头小学高年级组开展生本课堂初探。</p> <p class="ql-block"> 课后，在刘校长的带领下，利用大课间时间进行深入的分析，让在场学习的老师们尤其是我们年轻教师受益匪浅。对生本课堂课改提出了新的方向和挑战：1. 多元立体地规划时间，使课堂既能实现多维度的探究又能有更多讨论分享的空间。2. 以“疑、探、展、讲、习、练”为核心要素，合理聚焦重点环节，让教学流程更具体，课堂层次分明。3. 充分实现小组合作模式，课堂生成更具可塑性。4. 课堂明线清晰，暗线加强，教学环节指向更明确，提高效能。5. 加强学生展示交流，让每个孩子都有分享展示的机会。</p> <p class="ql-block"> 每一节课后的研讨帮助更多的老师理清思路，找准步调，开阔了老师们的视角，从老师的授课到孩子们学习的改变，都体验到新课改的影响力和魅力。这是一个充满生命力的过程，没有特定的终点，而是一直朝着以生为本，把课堂归回学生的方向，敢创新，敢改革，一路摸索，一路前行，期待更多老师的精彩课堂！</p>