家校携手一亩田,种桃种李共成长—天门一小四(9)班家长督学记

谢利斯

<p class="ql-block">  著名教育家苏霍姆斯基说过:“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”家校合作,才能促进孩子更健康的成长。3月6日—7日在这样一个特殊的日子里我们有幸参加了学校组织的家长督学活动。</p> <p class="ql-block">清晨,我们怀着激动与期待的心情和孩子一同走进了校园,开启了这一天的督学生活。</p> <p class="ql-block">7:15我们与高校长、吴老师、值日的同学一起迎接每一位到校的师生,向他们道一声“早上好!”同学们热情的回应,让我们心里都暖洋洋的,顿时觉得浑身充满干劲。</p> <p class="ql-block">7:50晨迎结束后吴老师带领我们参观了学校的教学设施和孩子们学习生活的各个区域。</p> <p class="ql-block">各处的文化墙、宣传栏、荣誉墙都彰显着校园内深厚的文化底蕴。</p> <p class="ql-block">小小值日生培养爱学习爱劳动的好少年。</p> <p class="ql-block">丰富多彩的晨间活动培养塑造孩子们的健康体魄!</p> <p class="ql-block">8:10我们来到孩子的班级听到的是孩子们朗朗读书声,孩子们都很认真!</p> <p class="ql-block">早自习结束后我们陪孩子们一起吃早餐,然后排队到操场准备升国旗。</p> <p class="ql-block">由红领巾广播站的小朋友进行国旗下的讲话《学习雷锋好榜样》并为优秀班级颁奖!</p> <p class="ql-block">9:25随着一首《中国么么哒》后孩子们进入第一节课!</p> <p class="ql-block">此次督学活动中为了更好的落实家校共育,开阔孩子的眼界拓宽孩子们的思维,学校组织的家长进课堂由邵宇琪的爸爸为孩子们带来了一堂精彩的科普课—神奇的气体。</p> <p class="ql-block">一开始当问到什么是气体时,孩子们就积极热情地参与其中,一个个争先恐后的:“是气球吗?”“炸弹吗?”是香气吗”,瞧瞧,同学们都是那么积极互动。</p> <p class="ql-block"> 首先介绍了气体的种类和用途,气体其实时时刻刻围绕在我们身边,我们所呼吸的空气,空气里面氧气21%,氧气可以供我们人呼吸,经常喝的饮料里面的气体是二氧化碳气体,食品保鲜是氮气,它能够抑制细菌生长繁殖,从而延缓储藏物细胞的新陈代谢过程,从而达到保鲜。</p> <p class="ql-block"> 其次提示还有哪些气体与我们生活有关呢?做饭的天然气、煤气、液化气、下水道里的沼气等等,细心的讲解形成的原理知识,并告知小朋友们生活中要注意有沟渠、下水道、坑、井、池、涵洞等地都存在危险气体,一定要远离注意安全哦!</p> <p class="ql-block">最后这些气体是怎么来的呢?有的是合成出来的,有的是制取的…邵宇琪爸爸语重心长地告诉孩子们要勇于探索,多观察、多提问、多思考,希望今后,同学们能多关心身边的科学,发现自身的热爱与专长,为国家的科研建设尽一份力量。同时,愿这节课也成功地点燃了孩子们心中科学的种子。</p> <p class="ql-block">随着放学的晚送环节我们结束了两天的督学活动。</p> <p class="ql-block">充实的家长督学活动在与孩子们的告别声中结束了,本次督学不仅让家长全方位的了解了学校的一些日常,更加深了我们对学校教育的了解,增加了学校间的信任,期待以后有更多的家长走进校园,参加家长督学活动,近距离的去观察和感受,相信你们会收获和我们不一样的感想和感动!</p>

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