<p class="ql-block"> “赞言似春雨，润物细无声”。在与孩子们共同的学习和生活中，老师发现：新生代父母们大多奉行鼓励式教育，常常赞美、夸奖孩子，把“宝贝你真棒！”“宝贝，你是最优秀的”放在嘴边。但过于廉价的赞美和夸奖，随着孩子们年龄的增长效果也逐渐失灵，甚至出现严重的行为叛逆问题。 </p> <p class="ql-block"> 这是为什么呢？其实，和否定孩子一样，“溺赞”（过分的赞美，过多的赞言。）也会带来很多意想不到的坏处。</p><p class="ql-block"> 第一个坏处：自我认识过高。若是父母总是过度夸奖孩子，时间久了会让孩子以为自己就是天才、是最聪明的人，甚至造成即使自己不努力，做任何事情也会成功的错觉。若是孩子长时间对自己认识过高，一旦听到别人的否定或遭遇失败，会很难接受，甚至还会出现过激反应。 </p> <p class="ql-block"> 第二个坏处：对外界的评价过分依赖。从小被父母夸奖太多的孩子，慢慢也会对父母的夸奖产生依赖心理。比如参加比赛、学习一项技能时，首先想到的不是为自己学会了一项技能/比赛拿奖而高兴，而是又可以得到大家的夸奖。试想一下，若是孩子总是将别人的夸奖作为前进的动力，那么一旦外界的认可消失了，那么孩子是否会丢失努力的方向呢？</p> <p class="ql-block"> 那么怎样鼓励孩子才是科学高效的呢？老师总结了几个小窍门值得借鉴：</p><p class="ql-block"> 第一个窍门：夸奖孩子后天的努力。外貌、身高、天赋方面的优势，是孩子先天带有的，是孩子不付出任何努力就可以获得的，而这些也恰恰是父母不能过多夸赞的点，否则会让孩子沈溺于自己不付出任何努力就得到夸奖的虚荣感中。而当孩子经过努力取得了些许成就、攻克了某个难题时，这时候才是父母给予夸奖的最合适时间！典型赞言：“只有勤奋、努力的孩子才会品尝到成功</p> <p class="ql-block"> 第二个窍门：在他人面前偶尔夸奖孩子的坚持和品质。很多父母害怕孩子会变得骄傲、自满，于是夸孩子时总是私下进行。但殊不知若是偶尔当着他人的面夸夸孩子，能使孩子产生成功感、荣誉感和获得感，也能进一步增强孩子做事和学习的信心。典型赞言：“我的孩子在学习中坚韧不拔，面对困难也好不退缩。他是我的骄傲！”</p> <p class="ql-block"> 第三个窍门：夸奖要有重点、有互动。其实夸奖孩子是一个技术活，常规的对孩子各个方面一通夸是敷衍的、无效的。夸奖时应该明确指出孩子在哪些方面做得好，即应该具体、准确、及时、认同，相机而赞、适可而止，如此才能发挥出夸奖的积极作用来！典型赞言：“孩子，你今天做的这件事很对，很有想法，你觉得呢？”</p> <p class="ql-block"> 第四个窍门：表扬要重过程、重态度。认可孩子自觉学习、认真读书、积极做好一件事的态度，比只看到结果更重要。表扬孩子时要用温暖惊喜的目光注视着他，让孩子知道，整件事情中自己哪里做得好，应该发扬，哪里没做好，需要改善，明确自己的心中的目标是什么？典型赞言：“孩子，虽然这次考试只进步了10个名次，但你的学习习惯更科学、学习态度更端正，积少成多，一定会实现心中的目标。”</p> <p class="ql-block"> 卡尔·威特曾说过：孩子的自信，离不开的科学有效的夸奖。这种发自家长和老师内心的夸奖，不仅表明我们对孩子充满信心，更会使孩子看到他的自我价值，从而唤醒自己的小宇宙，对自己的未来干劲十足，驱动自己更拼搏、更努力。</p><p class="ql-block"><br></p>