活动起源 <p class="ql-block"> 开学了，孩子们谈论着暑假里的开心事。轩轩说：“看，我们睡觉的床变小了”；宸宸说：“我们的床还变矮了呢”；孩子们兴奋不已，个个都想快点上床睡觉。在幼儿园一日活动中，孩子的午睡环节相当重要，良好的睡眠对促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展、培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣、增强幼儿体质起着重要作用，而正确良好的午睡习惯会有效提高午睡质量。那孩子们睡觉时，会遇到哪些问题呢？借此话题，我们由此生成了《午安，宝贝！》的班本课程。</p> 活动目标 <p class="ql-block">1、愿意与同伴一起午睡，午睡时能为别人着想，不吵不闹，能安静入睡。</p><p class="ql-block">2、自己主动穿、脱衣服并叠放整齐，有初步的自我服务能力。</p><p class="ql-block">3、学习如何正确盖被子，学会正确的睡姿，有照顾自己的意识。</p><p class="ql-block">4、初步了解睡觉对身体的好处，养成每天午睡的好习惯。</p><p class="ql-block">5、愿意和同伴互相帮助，有初步的协作精神，体验和朋友在一起的快乐。</p> 课程预设 语言活动《可以不睡觉一直玩吗》 <p class="ql-block"> 教师谈话导入，引出问题“你们喜欢睡午睡吗？午睡时可以不睡觉一直玩儿吗？”小朋友们纷纷发表自己的意见。逸星说:“我不喜欢睡午觉，并且我也不困，想玩。”梦瑶说:“我喜欢睡午觉，因为睡午觉可以帮助我长的高高的!”……那么，可以不睡午睡一直玩儿吗？我们一起带着这个问题探索吧～</p> 健康活动《天天午睡身体好》 <p class="ql-block"> 教师展示图片，请幼儿说一说睡午睡的好处和不睡午睡的危害。还引导幼儿一起学习《午睡》、《钻被窝》的儿歌，教育幼儿要养成午睡的好习惯。</p> 社会活动《我会叠被子》 <p class="ql-block"> 许多孩子出现衣服不会叠、乱放的现象，一些孩子把衣服团成一团，直接扔在桌子上，有的一个劲地叫：“老师，我不会，你来帮帮我呀…”于是一场“如何让自己学会叠衣服”的讨论就此生成、展开。</p> 艺术活动《我有一床花被子》 <p class="ql-block"> 教师通过动物睡觉的方式，引出人们睡觉时需要用被子，展示各种花纹的被子图片，请幼儿观察，然后设计出自己喜欢的被子。</p> 课程总结 <p class="ql-block"> 为了提高幼儿的午睡质量，我们通过调查、讨论、游戏等形式实施操作，让幼儿的午睡活动不再是枯燥、乏味的。同时我们重视并关注每个幼儿的差异，满足不同幼儿对于午睡环节的需要，帮助他们养成良好的午睡习惯，提升午睡质量。通过本次活动，希望孩子们能够在幼儿园睡个美美的觉，喜欢上幼儿园，感受幼儿园跟自己的家一样温暖有爱。</p>