<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">初春，携暖阳，惠风和畅；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">相约，育名师，聚焦课堂。</b></p><p class="ql-block"> 为了进一步推进新课标下的课堂教学改革， 更新教育教学理念，全面提升教育教学质量，促进教师专业化成长，3月7日教研室马文霞主任一行9人来我校开展了扎实有效的听评课调研工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">把脉教学 精准指导</b></p><p class="ql-block"> 有形的课堂，无形的韵味。在各学科分管领导的陪同下，教研员们走进课堂一线，听取了语文、英语、数学、道德与法治、科学、音乐、美术七节课，了解我校常规教学开展情况。</p><p class="ql-block"><br></p> 语文 <p class="ql-block"> 张英老师执教的《草船借箭》紧紧围绕第二单元语文要素“初步学习阅读古典名著的方法”展开，引导学生重点抓住人物的语言神态描写去分析人物形象，将本节课学到的四种阅读方法运用到《三顾茅庐》这个故事中，分析刘备的人物形象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">惟其磨砺，始得玉成</b></p><p class="ql-block"> 赵凯飏部长和语文教研员赵凌杰老师充分肯定了张英老师在教学中从将单元的语文要素渗透到课堂教学中，围绕阅读名著的方法引导学生分析理解课文内容，更好地促进学生抓住文本去读、去品、去悟的教学方法。提出以多样化朗读感受名著魅力；从宏观视角拓读《三国演义》，把握人物形象。</p><p class="ql-block"><br></p> 英语 <p class="ql-block"> 陈昕麟老师执教的《Last weekend》通过多种形式的朗读、小组合作，完成了task任务，培养了学生的自学能力、思维能力，实现掌握对话内容。做到了正确询问、回答上周末所做事情，并能表达自己的感受。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">润物细无声 教法贵无痕</b></p><p class="ql-block"> 马文霞教研员指出“课堂扎实、内容完备”，可以进一步引导学生表达观点，培养学生思维的多样性、差异性，进而体现英语教育的人文性，实现立德树人的根本目标。</p> 数学 <p class="ql-block"> 陶薪羽老师执教的是《千以内数的认识》，根据低年级儿童特点，创设了故事情境，引领学生走进一个充溢童趣的课堂。同时将教学内容活动化，让同学在做中学，寓教于乐。课伊始，趣也生；课正行，趣正浓；课已止，趣犹存。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">及时反馈 指引方向</b></p><p class="ql-block"> 分管领导英华校长肯定了这节课让学生在“做中学”的形式，并指出课堂中应对学生进行多元化的评价，及时进行鼓励。以发展学生个性。</p> 科学 <p class="ql-block"> 吕艳春老师执教的《3.发霉与防霉》通过一系列动手、观察、动脑的活动，落实了《课程标准》要求，围绕学生在生活中常见的微生物展开活动，利用多种实验形式丰富了课堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">科学启智 乐享童趣</b></p><p class="ql-block"> 教研员郭丽宇指出吕老师的课堂落实了新课标，突出了科学素养。建议教学中可以利用“小组合作”的形式培养学生的合作意识，进而实现科学课堂中的本质“探究”。</p> 道德与法治 <p class="ql-block"> 李文英老师执教的《学会宽容》 着眼宽容教育，<span style="font-size: 18px;">以学生熟悉的生活提出问题，激发学生的学习兴趣，</span>帮助学生认识宽容的价值，体会宽容对和谐生活的重要意义，形成真正的宽容品质。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">明“道”知法 立德树人</b></p><p class="ql-block"> 教研员甄建明老师充分肯定了李老师课堂中<span style="font-size: 18px;">抓住孩子们的心理特点，创设情境进行教学的形式。并提出可以多搜集学生身边的相关故事资料来实现道德与法治课程指导实践的重要意义。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 音乐 <p class="ql-block"> 胡春晖老师执教的《凤阳花鼓》一课，<span style="font-size: 18px;">通过民族乐器导入，节奏游戏的运用，激发了学生学习的积极性，在玩中实现课程目标。</span>整堂课学生兴致高涨，充满欢声笑语。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">心随“音”动 乐音志远</b></p><p class="ql-block"> 韩秀萍教研员充分肯定了胡老师扎实的课堂教学，极强的音乐素养，精准的课堂把控能力。并将德育教育渗透到音乐课堂，值得所有老师借鉴。</p> 美术 <p class="ql-block"> 张璇老师执教的《赛龙舟》一课针对三年级学生的特点，采取看、听、说、做等方式安排活动，通过观看、提问、讨论、交流，和学生共同获取有关端午节的知识特做教学片断设计。增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，提升民族自信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">以美育人 向美而行</b></p><p class="ql-block"> 教研员王婷钰肯定了张老师在课堂上对学生的充分信任，融洽的课堂氛围让学生沉浸其中。并指出课堂生成永远是最美的，课堂上要以情境为依托，以课堂为中心，以学生为主体，创新教学形式，对接生活应用，让艺术之美真正浸润每一位学生的心田。</p> 教研沙龙 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">水本无华，相荡而成涟漪</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">石本无火，相击而显灵光</b></p><p class="ql-block"> 沙龙上校长李云回顾了我校发展历程，讲述了我校“大美云冈 幸福五洲”的办学理念。恳谈了学校办学优势和努力方向，并汇报了我校教科研及教学工作开展情况。从“教科研驱动教学”谈到“教海无涯，一研以航”；从“大单元集体备课”谈到“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”、从“教师队伍培养”谈到<span style="font-size: 18px;">“一枝独放不是春，百花齐放春满园”。并就</span>我校 的“精细化管理”进行了阐释，肯定了我校教师的教育情怀，始终坚持为学生健康成长护航，为学生全面发展奠基。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">问渠那得清如许，为有源头活水来。</b></p><p class="ql-block"> 最后教研室领导总结本次调研活动充分展示出二十三校五洲分校的高定位、高水准，展示出二十三校五洲分校教师的高素养、高水平，对二十三校五洲分校“科研兴校、质量活校”的理念给予了充分的认可。指出面向新学期，锁定目标；迈向新征程，凝心聚力；聚焦新课标，开拓创新；立足新起点，启航新征程。</p> <p class="ql-block"> 本次调研活动既给予我校教师展示风采、超越自我的机会，也为大家创设了博采众长、研讨交流的平台。相信二十三校五洲分校人定会在前行中努力奔跑，筑梦课堂，砥砺奋进！</p> <p class="ql-block">文字编辑：刘晓宇</p><p class="ql-block">图片：宋桂桃、各学科教师</p><p class="ql-block">审核：马志新</p>