<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为进一步深化课堂教学改革，促进教师专业成长，切实引导教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，不断提高课堂教学的有效性，四方台中心小学于3月7日开展了“实习生听评课”教研活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 两位实习生认真备课，为我们呈现了别样的课堂风采！他们教态自然，语言规范，教学环节设计较好，思路清晰。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 课后及时组织了评课教研会。参与听课的教师纷纷从教学目标的达成、教学方法的选择、信息化手段的运用以及分层教学的实施等方面各抒己见，在肯定亮点与闪光点的同时，指出教学活动中存在的不足，如板书设计不甚合理，重难点突出不明显，学生参与度等问题进行了沟通和交流，大家畅所欲言，吸取经验，弥补不足。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教务处领导对两位实习老师的课堂进行点评，对她们的表现表示充分肯定，鼓励她们脚踏实地、再接再厉，让优秀成为一种习惯“单丝不成线，独木不成林，”希望通过这样的教研活动凝聚集体智慧，用切实的研讨，助力高效的课堂，让大家在相互交流中取长补短，点亮思维，共同成长。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教育路漫漫，成长无极限。此次活动实习老师受益匪浅，他们从评课中吸取宝贵的建议，同其他有经验的教师一起学习，探究教学模式，沟通教学设计，不断学习，不断总结反思。为如何上好一堂课去努力，为今后的从教之路积累经验。获得了教学上新的成长，明确了接下来要努力的方向。</span></p>