教学视导促发展，提质增效助提升——秦岭幼儿园迎接咸阳市教育局教育教学视导活动纪实

冰凌花

为贯彻落实《咸阳市教育局关于开展全市中小学幼儿园教育教学工作视导活动》文件精神，夯实质量责任，推动抓管理、提质量的各项措施落实落细，提高全市教育教学质量和水平，2023年3月7日早晨咸阳市教育局教育教学视导第五小组视导组专家在兴平市幼教科长任花妮等人员陪同下莅临我园，开展教育教学视导活动。 　　视导组专家通过实地查看、查阅资料、教师访谈等形式对秦岭幼儿园的环境创设、教育教学、卫生保健、部室活动、幼儿素质发展、营养餐饮等进行视导，并观摩了幼儿园晨间活动。 晨间活动 晨间活动是幼儿园一日活动的开始，也是幼儿园教育活动中一个必不可少的环节。秦岭幼儿园晨间活动从《指南》入手，遵循孩子的身心发展规律，教师们在组织活动时目标明确具体，有层次性，符合幼儿身心发展规律和不同年龄阶段特点，活动内容形式多样，既发展锻炼了幼儿的“爬、跑、跳、钻”等大运动能力，又让幼儿懂得了在游戏中能遵守规则，相互协作，公平竞争的道理。 环境创设　 环境创设是促进幼儿发展不可缺少的教育资源，我园环境创设结合航空企业文化，清新童趣；班级主题墙结合月活动主题突出以幼儿为主体，通过孩子们的记录、谈话、活动探究等让环境说话，活起来，让孩子们成为环境的主人。 部室活动 视导组参观了我园的部室，查阅了部室活动计划和记录，对我园部室互动的扎实开展给予了高度的评价。 幼小衔接 专家组进入大班实地查看幼小衔接工作。我园幼小衔接工作秉承“一日生活皆教育”理念，在一日生活中开展丰富的活动，让幼儿在游戏的同时，锻炼其独立思考性，共同协作的能力，为幼小衔接做好生活准备、身心准备、社会准备、学习准备。 　　视导组对我园的各项工作特别是我园以幼儿为本的环境创设、晨间活动给予了高度的评价，并对教师专业化发展、档案资料的精细化管理、教研工作等方面提出了指导性建议。 本次教学视导工作是对我园教育教学工作的一次精准指导把脉，为我园今后教学工作的开展指明了方向。我们将以此为契机，认真落实视导组的指导意见，正视问题和不足，沉淀浮渣，析出精华，以经验为桥，奋斗为流，乘风破浪，求索前行。