<p class="ql-block">冬去春来，新的学期已经开启，安静了许久的校园，因为孩子们的归来又变得生机勃勃、充满朝气。因为长时间的线上教学、假期复课后，许多学生心里出现了异样的表现，为了能尽早发现学生的问题，我校政教处牵头以调查问卷的形式和家长进行沟通。</p> <p class="ql-block"> 班主任及其代课教师认真阅读调查问卷，对有问题的学生进行个别谈心，并和家长进行沟通共同探讨如何更好地帮孩子解决问题。</p> <p class="ql-block">召开了以“学生心理健康教育”为主题的班会。各班班主任通过展示小学生常见的困惑：什么是健康，我们该如何面对困难,我们为谁而学习，如何和父母沟通等常见问题，为同学们进行心理上的答疑解惑。让学生大胆讲自己的故事，增强自信心。通过心理健康小故事，让学生进一步了解自己,培养抵抗挫折的能力，为心里有疑惑的同学提出了解决方法。</p> <p class="ql-block">我校于2023年2月12日下午由心理健康专家对我校教师进行了关于‘’成长的烦恼‘’的健康教育讲座。</p> <p class="ql-block">主要从学生们的心理问题；学生如何应对突然起来的变化；家长存在的问题；家长和孩子如何和沟通；学生如何自我管理等方面对学生和家长进行疏导。</p> <p class="ql-block">通过黑板报，手抄报喧展，希望可以全面提高我校学生的心理素质，培养乐观向上的精神风貌，促进人格健全发展。</p> <p class="ql-block">通过这次活动，让我们深深的感受到心理健康教育工作是一项长期而又艰巨的工作，我们应将学生心理健康教育工作做实、做细，扎实开展好学生的心理健康教育工作。</p>