紧抓课堂常规教学促成长——柳屯镇陈七中心小学数学组听评课活动

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为贯彻落实濮阳县教育局关于加强课堂常规管理的指导意见，柳屯镇中心校推出了教学常规管理细则。 陈七中心小学数学组教师认真研读细则，制定教学计划，认真备课、上课，批改作业，做好校本教研。积极参加课堂教学研究活动。 　　一年级丁丽亚老师的课堂课堂气氛活跃，学生静中有动。在充分的练习中，重难点都得到了突破。 　　李慧荣老师的《用2-6的乘法口诀求商》，以学生的发展为主，不同学生展示不同的计算方法。教师引导发现共同点，找到12÷3等于4的计算方法。注重培养学生的数学学习习惯。 申春来老师执教的是三年级《复式统计表》，从学生感兴趣的体育活动导入，单式统计表不便于比较产生知识冲突。使学生感知复式统计表的优点。 　　陈丽慧老师执教的三年级《面积》，评价有针对性，学生能发挥自己的优点，了解自己的不足。学生交流想法，碰撞知识的火花。 《加法运算律》这一课，老师通过讲故事导入课堂，引导学生观察两个数和三个数相加有什么规律。总结出加法的运算定律。 杨彩革老师课前布置学生预习《长方体》，准备长方体物体和制作长方体框架。在制作框架的过程中感悟棱的特点。课上通过看、摸、量、想一系列活动认识长方体面、棱、点的特点。 　　李运霞校长和老师们共同听评每一堂课。任课教师阐述设计思路后，老师们指出课堂亮点和建议，取长补短，交流每个类型的数学课怎么上。 李校长针对数学课堂，指导老师要细抓课堂常规教学。指出教师要做好教学常规细则，优化教学过程，才能提高教学质量。 　　学校建立健全“以校为本”的校本研修制度，以“问题—设计—行动—反思—改进”为主要过程，以“教师个人反思、同伴互助、专业引领”为基本形式，总结教学经验，探索教学规律，提高教学质量。相信柳屯镇陈七中心小学数学教学之路会越走越宽。