<p class="ql-block"> 教和研是教学的双翼，教不研则浅，研不教则空。为了切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂中，优化课堂结构，提升课堂教学水平，全面提升教育教学质量，3月7日上午，学区结合《岷县禾驮学区党总支深入开展“三抓三促”行动实施方案》，开展了磨课助成长，教研促提升系列活动。</p> <p class="ql-block"> 潘静静老师此次公开课的主题是《纳米技术就在我们身边》，教师基本功扎实，知识讲解准确，教态自然，语调亲切，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展。</p> <p class="ql-block"> 周蓉老师此次公开课的主题为《口语交际 我们一起来演一演》，是一节五年级的复习课。在授课过程中，老师授课过程节奏紧凑，准确的把握了设疑的方向，调动了学生的学习兴趣，使学生进入积极的学习状态，并且课堂氛围轻松，学生参与欲望强烈。</p> <p class="ql-block"> 石家台小学六年级数学老师王小丽进行了数学公开课教研活动。王老师精心设计教学过程，认真备课，充分利用多种教学方法，激发了学生的兴趣，学生对《图形的旋转》有了更加直观的理解，课堂效果良好，教师教态自然大方，抓住了重难点，解决了问题。</p> <p class="ql-block"> 课后，进行评课环节，老师们真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。</p> <p class="ql-block"> 同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航，各位老师斗志昂扬，激情交流并仔细记录。针对此次公开课，参加听课的学区人员及各学校教师做了分析评价，指出授课教师的长处与不足。授课老师在教研活动过程中进行了课后反思，对新学期信心满满，提升教育教学质量措施到位、得当。教研结束后学区教研员后广科提出两点值得各位老师学习借鉴的目标:第一，把学困生转化放在首位，措施落到实处，分类布置作业，让学困生吃得饱，让优秀学生吃得好；第二，合理运用教辅资料，教师加强跟进督促，取得实效，确保成绩稳中有升。</p> <p class="ql-block"> 评课议课的交流对教师专业水平的促进和提升有很大帮助，使各位教师取长补短、相互借鉴。通过此次教研活动，各位教师收获颇丰。在之后的教学过程中，鼓足干劲、不断思考、坚持创新，努力提升教育教学质量，积极回应社会关切与期望。</p> <p class="ql-block"> 此次活动虽然接近尾声，然而我们为教学实践的脚步永不停驻。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。</p> <p class="ql-block"> 教育教学质量是办学的生命线，是教师价值的体现，教学教学质量的高低直接影响学校的声誉。想要提升教育教学质量，我们首先要做好思想工作，激励进取；其次深入钻研教材，研究教法、考法，提高课堂效率；再次抓紧时间，共享资源，团结合作，尽自己所能，确保教学质量稳步提升，为本年度工作画上一个圆满的句号，为禾驮学区的教育教学工作再绘精彩的一笔。</p> <p class="ql-block">图片：各学校教师</p><p class="ql-block">编辑：后广科</p><p class="ql-block">审核：王法</p>