<p class="ql-block">“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”在这风和日丽，鸟语花香的日子里，石门镇季庄子小学为加强教育教学研究和经验交流，让老师们更好的适应教学，3月6日7日两天开展了听评课活动！此次活动由马超校长组织，学校教师全员参与，以期达到取长补短，提升自我的目的。听评课活动给全体教师提供了一个互相学习，互相成长借鉴的平台。</p><p class="ql-block">首先，是由四年级秦立军老师带来的数学课《乘法的交换律和结合律》，秦老师分三大版块安排本节课，首先复习加法交换律和加法结合律，然后在这基础上导入乘法交换律和乘法结合律，加之对比教学，教师始终处于引导者的位置，让学生自己去观察发现，归纳总结并验证。教学思路清晰，教学过程流畅，可见秦老师对教材钻研透彻，吃透了教材，备透了学生。</p> <p class="ql-block">张慧洁老师的语文课四年级《绿》，整堂课张老师用诗意的语言带我们一起走进了西湖的绿意美景，无论是教学导语、评价语、过渡语等教学语言都很丰富、优美，特别是张老师对学生的评价语，也是诗情画意，娓娓道来，丝毫没有突兀的地方，让我们听课的老师都自然的融入到整首诗的意境中去了，学生更自不必说。整堂课张老师就像这首诗给人的感觉一样：清新、舒畅。</p> <p class="ql-block">柳子玉老师的二年级语文课《千人糕》，新课标指出对于二年级的孩子，要培养其兴趣，让其喜欢阅读，享受阅读的乐趣。所以刚开始上课的时候，柳老师在多媒体课件上出示米糕的图片，以此来调动学生的积极性，激发学生对学习的好奇心和求知欲。随后引导学生以多种形式朗读，激发学生读的兴趣。在朗读中不只要求学生的朗读貌似，而且更要求神似。需要学生不仅会读课文中的对话，而且要学会联系上下文揣摩课文中爸爸和我的心情。帮助学生更好的进入角色，了解课文内容。这是一节扎扎实实的课，学生学会了知识。</p> <p class="ql-block">郝依萌老师的一年级语文课《四个太阳》，郝老师上课开始给孩子播放了富有童趣的歌曲《种太阳》，把孩子们带到了美妙世界。郝老师整节课注重阅读，在阅读中感悟。</p> <p class="ql-block">翟春媚老师的三年级数学课《年月日》，老师对教材能够做到认真钻研。抓住教材特点，准确把握教材重难点，教学中善于鼓励，真诚关注学生自信心的树立。</p> <p class="ql-block">孙敬文老师讲了三年级语文古诗《元日》，孙老师的课堂上一直洋溢着民主、轻松的气氛，老师的一举手一投足都是要把要学的知识抛给学生去探究，创设出对话式的阅读教学，在丰富多彩的阅读实践中，其乐融融的品味《元日》中所描述的过年的习俗。</p> <p class="ql-block">课堂是教学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保障。每位教师讲了，没课的教师全员参与听课，认真听课认真记笔记，</p><p class="ql-block">马超校长主持了本次评课活动，听课教师积极参加，客观评价，教学相长，不断在教研中改进，取长补短。</p> <p class="ql-block">两位幼儿老师的活动课，整节课学生情绪高涨，兴致勃勃，充分体出了学生的主体和教师的主导作用，杜雪娇老师的爬爬垫比赛，马悦老师的小青蛙，孩子们课上表现积极，在游戏中学到了知识。</p> <p class="ql-block">通过活动，全体教师不仅学到了他人的先进的教学经验和方法，同时也认识到了自己的不足，总之，不论什么科目，我们始终把学生的成长放在第一位，不论什么样的课堂，我们都不能忘记师者的责任，不忘成长自我，完善自我的目标，前路光明而漫长，教学之路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取，在实践中打造一支精干高效的师资团队，造福立足的这片热土。</p> <p class="ql-block">编辑:李淑媛</p><p class="ql-block">监审:马超</p>