“幼小衔接，我们在行动”———蓉城幼儿园大一班美篇

红豆

幼儿园是孩子们梦想起航的乐园，小学更是孩子们蜕变成长的家园!幼升小是孩子们人生中的一个重要转折点，作为孩子们的支持者、引导者，我们要帮助孩子们顺利地度过这个转折期，让他们爱上小学，对小学生活充满向往。教育家叶圣陶曾经说过:“千积万累，不如养个好习惯”。 本学期我们围绕幼儿入学所需的关键素质，在身心、生活、社会和学习等方面展开幼小衔接活动。老师们把入学准备教育目标和内容要求融入幼儿园游戏活动和一日生活，支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验等方式积累经验，逐步做好身心各方面的准备。 为入学做准备 幼小衔接阶段，帮助幼儿养成良好的坐姿、握笔姿势。 行为习惯方面的准备 好的行为习惯影响孩子的一生，较强的生活自理能力，有助于幼儿学习和生活的自我管理和服务，增强了幼儿的独立性和自信心。 学习能力方面的准备身心健康方面的准备 通过体育锻炼，疾病预防，增强幼儿体质，使我们的幼儿能够身心健康地迈入小学。 社会适应方面的准备 每个孩子心中都有一所属于自己的小学，他们带着憧憬与渴望，用画笔描绘出自己心中的小学。美丽的教学楼、明亮的教室、宽敞的校园、丰富多彩的课间生活、认真听讲的小学生。孩子们画笔下的小学栩栩如生、富有童趣，仿佛让人置身其中。