<p class="ql-block"> 阳春三月，大地万物复苏，草长莺飞。伴随着春天的脚步，新的学期已经开始了，在“双减”背景下，为提高教师的备课质量，促进课堂效益提升，进一步夯实教学常规管理工作，学校自新学期伊始就制定了教学常规检查计划。</p><p class="ql-block"> 3月5日到6日，学校组织校委成员及教研组长对全校教师开学以来的教案、学习笔记、硬笔书法本以及学生的作业等进行了一次全面且细致的常规检查。</p> 精心组织 <p class="ql-block"> 赵俊兰副校长对此次检查做了细致安排。她强调检查过程中要关注老师的教案是否体现了最新课程标准的要求，是否注重落实核心素养；老师撰写教案不只是抄写，需要有自己的思考，写出自己实用的教案；检查组成员要有质量意识，本着对师生负责的态度，对各年级、各学科提交的备课笔记要认真翻阅，对精心备课、潜心教书的老师的优秀做法，要积极推广；要善于发现问题，及时帮助老师纠正问题，真正做到以检查促提升。</p><p class="ql-block"> 赵小君校长指导检查组成员，可以通过不同类型课教案的检查对比，从而发现老师们是否用心备课，是否有自己的备课思考。要关注教师备课是否关注学段要求，在落实核心素养具体采取了哪些有效策略，特别提醒要多关注年轻教师的备课笔记是否规范。检查时，要求老师们认真做好记录，做好汇总与反馈工作。</p> 认真检查 <p class="ql-block"> 检查过程中发现，老师们能认真编写教案，从学生实际出发，科学、合理、有针对性地设计教学环节，二次备课详实，教学反思认真分析了课堂教学的成功与不足，并提出了切实可行的改进措施。 </p> 教师教案 教师学习笔记 教师硬笔书法 班队会记录 学生作业 <p class="ql-block"> 作业是课堂教学的补充和延伸，本次作业检查关注量和质，重在是否落实“双减”要求。检查发现，布置的作业量适中，有针对性，有特色，作业保管情况完好，大部分作业干净、整洁、字体美观，能及时二次订正，教师评语能结合本学科的特点给予学生鼓励，表扬进步生，鞭策学困生，体现了老师们的耐心辅导。</p> <p class="ql-block"> 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是全体教师的本职工作。我校将以此次检查为契机，让教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把教学的各个环节落到实处，进一步立足常规、规范管理，扎实有效地推进教学工作！</p> <p class="ql-block"> 新的学期，新的梦想，我们将更加坚定信念，昂首阔步，走向更加辉煌的明天；我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌出我们丰收的硕果；我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>春不迟</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor"></span>为学正当时</b></p> <p class="ql-block">撰稿:赵俊兰</p><p class="ql-block">审核:赵小君</p>