<p class="ql-block"> “教而有研则深，研而有悟则进。”为了促进教师的专业成长，提升教师的业务素质，营造教师互相学习、共同成长的浓厚氛围。3月7日上午三年级数学组进行了教研公开课，本次执教的是有着丰富教学经验的褚广老师，教学内容是《两位数乘两位数（不进位）》。</p> 课堂风采 <p class="ql-block"> 上课伊始，褚老师利用课前3分钟计算首先引导学生复习了两位数乘两位数不进位的算理算法，随后，向学生抛出了“如何判断计算是否正确”的问题展开了新课的学习。</p> <p class="ql-block"> 自主学习，合作探究环节，每个问题的解决，老师都给予了明确的学习任务和评价标准，使学生能根据提示一步一步地在自主、合作中获得了新知，体验到了获取知识和收获成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 课中，褚老师对学生悉心指导，指点迷津。</p> <p class="ql-block"> 结合错例，拨开迷雾。</p> 学生风采 <p class="ql-block"> 学生书写工整，规范使用演草本书写。</p> <p class="ql-block"> 学生独立列式计算后，先自主互评，再集体交流，订正改错，课堂秩序井然有序，处处彰显了浓浓的数学魅力。</p> 听课评课 <p class="ql-block"> 领导和老师们听课，做记录。</p> <p class="ql-block"> 邵主任与褚老师研讨课中教学细节。</p> <p class="ql-block"> 课后，同组老师展开研讨，各抒己见。</p> <p class="ql-block"> 课堂是学生的舞台，老师是幕后的演员。我们深知，只有专注着课堂这一舞台，才能让学生在舞台中尽情绽放，享受着无尽的“幸福”，虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。</p> <p class="ql-block">编辑：王娟</p><p class="ql-block">图片：三年级数学教师、杨莉楠、韩建侠</p><p class="ql-block">初审：冯蕊、邵飞</p><p class="ql-block">审核：方焕明</p><p class="ql-block"><br></p>